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提出教师成长公式:经验+反思=成长的是( )。A.加涅 B.罗森塔尔 C
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2022-8-2
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微格教学的课堂教学时间一般为( )。A.3~5分钟 B.5~20分钟 C
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2022-8-2
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皮格马利翁效应的实验者是( )。A.加涅 B.罗森塔尔 C.戴尔 D.
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2022-8-2
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在教师的人格特征中,对教学效果有显著影响的是( )。A.热心和同情心 B.
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2022-8-2
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某教师认为,“学生骨头轻,不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类
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2022-8-2
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下列关于教师的描述中,体现了善于沟通品质的是( )。A.在学生面前总是滔滔不
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2022-8-2
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不属于教师发展中形成的素质是( )。A.职业态度 B.宽容 C.敏感性和
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2022-8-2
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教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理
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教师成长与发展的最高目标是( )。A.特级教师 B.教学熟手 C.优秀班
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2022-8-2
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测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力称( )。A.信度 B.效度
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2022-8-2
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测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度称( )。A.信度
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关于教学测量与评价的分类,按教学评价的严谨程度可分为( )。A.形成性评价和
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2022-8-2
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关于教学测量与评价的分类,按教学评价的功能可分为( )。A.形成性评价和总结
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2022-8-2
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教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为
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2022-8-2
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一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系( )。A.比较密切 B.缺乏学业
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2022-8-2
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标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体( )。A
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采用性格量表对学生进行测量,他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相
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测验是测量一个行为样本的( )。A.基本过程 B.全部过程 C.主要过程
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测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为( )。A.一
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教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )。A.做出分析 B.
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