教师招聘幼儿_相关试题

儿童最初的思维是以______为主，是指以______、______方式进行的思
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______是指人脑对客观事物的概括和间接的反映，是人认识的高级阶段，其基本特点
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关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是（　　）。A.对一日时间延伸的认识水平
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插图可使儿童理解文艺作品的水平有所提高，是因为（　　）。A.幼儿常常只能理解图画
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青青听妈妈说：“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗？”这主要反映
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儿童学习概念的主要方式是（　　）。A.通过生活实践 B.自己总结 C.向成人
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幼儿数概念的形成过程是（　　）。A.从点数开始的 B.从认数开始的 C.从掌
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在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（　　）。A.动作在其
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学前儿童比较的发展过程中，最先学会找出事物的（　　）。A.相同处 B.相应处
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皮亚杰认为，学前儿童思维发展处于感知运动阶段和（　　）。A.前运算阶段 B.前
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儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（　　）。
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概念与概念之间的联系是（　　）。A.分类 B.推理 C.抽象 D.判断
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前运算阶段发生在（　　）。A.0～2岁 B.2～7岁 C.7～11岁 D.
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按皮亚杰理论，具有守恒概念的思维发展阶段是（　　）。A.感知运动阶段 B.前运
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学前儿童思维以（　　）。A.直观行动思维为主 B.具体形象思维为主 C.抽象
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人的认识过程的核心是（　　）。A.感觉 B.知觉 C.记忆 D.思维
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皮亚杰关于儿童思维发展有四个明显阶段，属前运算阶段的年龄是（　　）。A.0～2岁
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儿童思维发生的标志是（　　）。A.动作概括的形成 B.直观概括的形成 C.语
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我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经历四个明显阶段
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学前儿童掌握的概念主要是（　　）。A.科学概念 B.抽象概念 C.日常生活概
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