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教育理论基础
教师职业道德情感包括哪几方面的内容?
教育理论基础
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2022-8-2
33
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如何确立崇高的教师职业道德理想?
教育理论基础
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admin
2022-8-2
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教师的职业良心如何调节教师的行为?
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2022-8-2
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简述加强教师职业道德修养的必要性。
教育理论基础
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2022-8-2
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( )特指教师在职业活动中按照一定的职业道德原则和规范,进行自我锻炼和自
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2022-8-2
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教师职业道德修养的内容包括两个方面的内容:一 是( );二是(
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2022-8-2
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掌握教师职业道德知识要经历一个由浅人深、由简单到复杂、 由( )上升到(
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2022-8-2
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职业良心感是教师对自己的职业道德行为、对自己同他人及社会职业道德关系 的(
教育理论基础
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admin
2022-8-2
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教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、( )、职业
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2022-8-2
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教师职业道德修养的最高层次 是( )。
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2022-8-2
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下列不属于教师要培养良好的道德义务感所做的努力的是( ) A.努力培养自
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2022-8-2
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马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别
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2022-8-2
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教师职业道德修养的首要环节和最初阶段是( ) A.树立远大的职业道德
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2022-8-2
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( )体现了教师职业道德要求的本质。 A.职业道德理想 B.职业道德知识
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2022-8-2
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是否具备( )是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。A.坚定的职业道德信念 B
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2022-8-2
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教师职业道德行为的出发点是( ) A.教师职业正义感 B.教师职业责
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admin
2022-8-2
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荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而
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2022-8-2
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记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。同学们在上早读,书声來琅。我刚到校,来到
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2022-8-2
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江苏省无锡市某中学张老师一走进教室,就发现那只很脏的痰盂,仍然挑战似地摆在教室的
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2022-8-2
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刚刚毕业的王某被分配到一所小学担任四年级(3)班的班主任。班里有几名学生特别爱打
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2022-8-2
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