311学硕教育学_相关试题

体谅模式创立者围绕学生普遍感到困惑的人际与社会问题，编剖了一套《生命线》情境教材
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在文献记载的中国古代学校中，与乐教最为相关的是A.庠 B.成均 C.序 D
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免费题库2022-8-2
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中国近代科举考试改革过程中，清政府正式提出设立“经济特科”是在；务运动时期A.太
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北宋。熙宁兴学，，强调实用人才的培养，在教学内容方面的改革是编写和颁行《三经新义
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布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有A.动机原则、结构原则、程序原则、强化原则
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教育界尝试以综合课程加强学科之间及学科知识与现实生活之间的联系，典型的综合课程按
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赞科夫主张教学应走在学生发展前面，所依据的是A.最近发展区理论 B.隐性知识理
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生出现下列哪种情形，教师可以考虑采用惩罚来教育A.认知错误 B.明知故犯 C
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admin2022-8-2
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下列说法有悖终身教育理念的是A.家庭学习贯穿于人的一生 B.学校教育不再享有教
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有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂工程师”，这种观点在人的身心发展影响
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对“谁的知识最有价值”这一问题最为关注的教育学流派是A.实验教育学 B.文化教
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双轨学制形成于18、19世纪的西欧。其中一轨是“学术性”的，另一轨是“职业性”的
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admin2022-8-2
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20世纪50年代末我国确立的教育方针强调A.教育必须与生产劳动相结合 B.教育
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简述问卷调查中封闭式题目答案设计的基本要求。
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简述学习动机的目标定向理论。
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20世纪二三十年代苏联相继颁布实施了《国家学术委员会教学大纲》和《关于小学和中学
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为激励学生努力学习，提高成绩，某学校规定：今后每次考试都将根据前次考试成绩，给全
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(1)结合材料l，分析学校教育日趋制度化带来的影响。 (2)材料2所说的六种学校
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列举三种利用个体身心发展的差异性特点的教育措施。
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简述布鲁姆教育目标分类学对泰勒课程编制原理的发展。
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