中学教师招聘的教育学和心理学_相关试题

心理辅导的目标有（）A.行为矫正 B.克服障碍 C.学会调适 D.寻求发
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布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）A.认知目标 B.情感目标
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下列关于品德的理解，正确的有（）A.品德是后天形成的 B.品德是个体的先天禀
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根据研究结果，专家型教师和新教师在哪方面存在差异（）A.课前计划 B.课堂教
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学习动机理论的观点中属于认知观点的有（）A.强化说 B.需要层次说 C.成
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加涅早期根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序，把学习分为八大类，下列
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打篮球属于（）A.徒手性操作技能 B.开放性操作技能 C.心智技能 D.
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影响人格发展的社会因素有（）A.家庭教育模式 B.学校教育 C.同辈群体
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学生间的认知方式差异主要表现在（）A.场独立与场依存 B.自我型和开放型
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学与教相互作用是一个系统过程，该系统包含的要素有（）A.学生 B.教师 C
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学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，三大要素的相对稳定的组合模式是（）A
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在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）A.变化
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问题解决的第三个阶段（）A.发现问题 B.提出假设 C.理解问题 D.检
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心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）A.应有的责任感
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有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于（）A.直接近景性动机 B.间
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小老鼠通过尝试--错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）A.独立的发现学习
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用来帮助学习差的同学阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（）A.合
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态度的核心成分是（）A.行为成分 B.认知成分 C.情感成分 D.理智成
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学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于（）A.组织策略 B
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操作技能形成的具体途径（）A.模仿 B.练习 C.想象 D.学习
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