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中学教师招聘的教育学和心理学
个人面对某种问题情景时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表示的是创造性的(
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哪个过程属于问题解决( )A.吃饭穿衣 B.猜谜语 C.漫无目的地幻想 D
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提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是( )A.波斯纳 B.科顿
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在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是( )A.合作学习 B.情景教
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关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,即对认知的认知,在心理学上称为(
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下列属于心智技能的是( )A.跳绳 B.运算 C.滑水 D.朗诵
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教学目标是预期学生通过教学活动获得的( )A.思维品质 B.学习内容 C.学
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儿童的判断主要是根据自己认可的内在标准,称为自律道德,这是在( )A.8 岁前
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强调知识并不是对现实的准确表征,它是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案的
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学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于( )A.上位学习 B.下位学
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钢笔字写得好有利于写好毛笔字,这属于( )A.正迁移 B.负迁移 C.具体迁
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已有研究指出:书面语言学习的关键是( )A.4--5 岁 B.6 岁 C.7
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马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中?( )A.生理的需要 B.自我实
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一位初一数学教师在教学中认真负责,讲课较透彻,课后也会细心督促检查学生们学习,学
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论述少年期心理发展的特点。
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简述班级规模是从哪些方面影响课堂
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简述人类学习和动物学习的本质区别
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简述如何有效地进行知识概括
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简述动机的含义与功能
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高创造者的个性特征( )A.喜欢幻想 B.具体独立性 C.有强烈的好奇心
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