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近几年,在教育部门推行新课程改革、大力实施素质教育、减轻学生负担的进程中,个别地
近几年,在教育部门推行新课程改革、大力实施素质教育、减轻学生负担的进程中,个别地
练习题库
2022-08-02
97
问题
近几年,在教育部门推行新课程改革、大力实施素质教育、减轻学生负担的进程中,个别地方的家长却成了学校老师的“助教”。家庭作业演变成了“家长作业”,作业种类从检查作业并签字、帮助孩子背诵诗文拓展到听低年级孩子讲故事、制作手抄报、完成小制作等。从教育教学规律上来看,检查作业、发现孩子作业中的错误并督促其改正应该是老师的职责,是一项专业的事情。大多数家长并不具备这样的专业水平,就算有条件胜任也不一定有时间。强迫让家长当“助教”不仅令家长勉为其难,也触及了教师基本的道德底线,让家校关系变了味。这段文字意在说明:A.“家长作业”现象不符合教育教学规律B.家长不具备当老师“助教”的专业水平C.强迫家长当“助教”是教师失责的体现D.家长“助教”现象与素质教育背道而驰
选项
A.“家长作业”现象不符合教育教学规律
B.家长不具备当老师“助教”的专业水平
C.强迫家长当“助教”是教师失责的体现
D.家长“助教”现象与素质教育背道而驰
答案
C
解析
第一步,分析文段。文段先进行背景铺垫,指出家长成了老师“助教”的现象,然后具体说明助教的工作有哪些,接着指出这些工作本应该是老师的职责,家长并不具备专业水平,尾句是主旨句,强调强迫让家长当“助教”触及了教师基本的道德底线。
第二步,对比选项,C选项是文段主旨句的同义替换。
因此,选择C选项。
拓展
A项和B项:属于前文解释说明的部分,非重点。D项:“素质教育”仅为背景中的一个方面,片面且非重点。
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