2. 从业资格
  3. 图式从低级向高级发展是通过()两种形式进行的。（2011-05）A:整合 B:

图式从低级向高级发展是通过()两种形式进行的。（2011-05）A:整合 B:

练习题库2022-08-02  17
问题 图式从低级向高级发展是通过()两种形式进行的。（2011-05）A:整合B:同化C:顺应D:平衡
选项 A:整合
B:同化
C:顺应
D:平衡
答案 BC
解析 该理论和学说由皮亚杰提出。皮亚杰认为智力的本质是适应，他用四个基本概念阐述他的适应理论和建构学说，即图示、同化、顺应和平衡。图式即认知结构，认知结构的建构是通过同化和顺应两种方式进行的；同化是主体将环境中的信息纳入并整合到已有的认知结构的过程；顺应是主体的图式不能适应客体的要求时，就要改变原有的图式，或创造新的图式，以适应环境需要的过程；平衡是主体发展的心理动力，是主体的主动发展趋向。
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