2. 从业资格
  3. 高中物理《加速度》 主要教学过程及板书设计 ?? 教学过程 ?? 环节一：导入新课 ?? PPT展示三个表格 表格一： ? 时间相同时，

高中物理《加速度》 主要教学过程及板书设计 ?? 教学过程 ?? 环节一：导入新课 ?? PPT展示三个表格 表格一： ? 时间相同时，

题库2022-08-02  109
问题
选项
答案
解析 高中物理《加速度》 主要教学过程及板书设计 ?? 教学过程 ?? 环节一：导入新课 ?? PPT展示三个表格 表格一：? 时间相同时，速度变化量大的速度变化快。 ?? 表格二：速度变化量相同，谁的时间短，速度变化就快。 ?? 表格三：当时间、速度变化量都不同时，如何比较速度变化的快慢? ——引入课题 ?? 环节二：新课教学 ?? 建立加速度概念 ?? 小组讨论如何解决上述问题。 ?? 学生：既然时间、速度变化量都不同，那么我们用一种数学上的方法，就是看单位时间内速度的变化量，也可以得出结论。环节三：巩固提高 ?? 给出下列判断题，大家进行判断，并说出错误的原因。 ?? 1.加速度就是物体增加的速度(错) ?? 2.加速度反应速度变化的大小(错) ?? 3.物体速度越大，则加速度越大(错) ?? 4.速度改变量越大，加速度越大(错) ?? 5.速度改变得越快，加速度越大(对) ?? 环节四：小结作业 ?? 1.教师引导学生总结本节课的收获;2.多媒体展示本节课的重点知识。 ?? 作业：老师给出一幅v-t图像，大家回去思考，怎么能根据图像的形状，描述物体在这段时间里的运动情况呢? ?? 板书设计答辩题目解析 ?? 加速度的方向由谁决定? ?? 【参考答案】
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