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  3. T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验 1.题目:高中《T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验》片

T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验 1.题目:高中《T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验》片

admin2022-08-02  22
问题 T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验1.题目:高中《T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)设计合作探究的过程;(3)条理清晰，重点突出。(4)配合教学内容适当板书。
选项
答案
解析 一、直观导入
课堂之初，教师出示染色体，蛋白质和DNA的图片，提问学生染色体构成中的蛋白质和DNA哪一种是遗传物质?请学生思考讨论，自己认为的遗传物质可能具有的特点?以及如何设计实验去证明某一种物质是遗传物质?引起学生的思考进而引出课题--DNA是主要的遗传物质。
二、讲授新知
教师大屏幕呈现T2噬菌体的形态结构示意图及模拟繁殖的视频，请同学们仔细观察后同桌之间交流思考，噬菌体是由哪几部分组成的呢?他的繁殖方式又是什么呢?学生在交流的同时老师进行巡视指导，结束后随机请同学进行回答，教师对学生的回答给予鼓励后师生共同得出噬菌体噬菌体有蛋白质外壳和包裹在其中的DNA组成。同时明确噬菌体的繁殖方式。随后教师在大屏幕上以动画模拟视频的方式播放T2噬菌体侵染;大肠杆菌的实验过程，学生们认真观察后，教师引导学生四人为一个小组，尝试讨论总结出本实验的实验目的、实验原理、实验步骤、实验结论。在讨论的过程中教师进行巡视指导，讨论结束后教师随机请小组代表进行阐述，教师对学生的回答给予肯定性评价。随后师生共同总结出实验的目的是进一步证明DNA是主要的遗传物质;实验原理是分析被特殊标记了的噬菌体的繁殖结果;实验步骤为:1、培养用P32和S35标记的大肠杆菌，再用，此大肠杆菌培养噬菌体。P32用于标记噬菌体蛋白质,S35用于标记噬菌体DNA。2、用培养后的P32和S35噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌。3、培养物离心，分离。4、分别对:上清液和沉淀物的放射性进行检测。上清液中有S35，而沉淀中几乎没有;沉淀中有P32而上清液中几乎没有。实验结论是:DNA是主要的遗传物质。
三、巩固练习
教师再次播放实验视频，引导学生思考:用P35标记时，上清液并不是完全检测不到放射性，这是什么原因造成的呢?举手回答，教师进行评价和适当的讲解。
四、课堂小结
学生自主回顾总结学习收获和心得。
五、布置作业
查阅资料，搜集并整理其他与证明DNA是主要遗传物质实验。
板书设计:略
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