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1.题目:均值不等式 2.内容: 3.基本要求: (1)引导学生
1.题目:均值不等式 2.内容: 3.基本要求: (1)引导学生
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2022-08-02
44
问题
1.题目:均值不等式 2.内容:
3.基本要求: (1)引导学生理解、证明均值不等式; (2)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节。 (3)要求配合教学内容有适当的板书设计。 (4)请在10分钟内完成试讲内容。 答辩题目 1.利用均值不等式如何求最值问题? 2.本节课的重难点是什么?
选项
答案
解析
【教学过程】 提出问题:你能在这个图中找出一些相等关系或不等关系吗?
引出本节课题:《均值不等式》。 (二)讲解新知 学生活动:利用导入几何图推导不等式。
2.本节课的重难点是什么? 【参考答案】 并且我认为一节好的数学课,从教学内容上说一定要突出重点、突破难点。根据授课内容我确定本节课的教学重点是:基本不等式的形式以及推导过程。而作为高中内容,命题的严谨性是必要的,所以本节课的教学难点是:基本不等式的推导以及证明过程。
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