首页
登录
从业资格
初中数学《一元二次方程根与系数的关系》 一、考题回顾
初中数学《一元二次方程根与系数的关系》 一、考题回顾
admin
2022-08-02
168
问题
初中数学《一元二次方程根与系数的关系》一、考题回顾
选项
答案
解析
二、考题解析【教学过程】(一)引入新课复习回顾一元二次方程的一般形式以及求根公式。提出问题:一元二次方程的根与方程中的系数之间有怎样的关系呢?引出课题。
(四)小结作业提问:今天有什么收获?引导学生回顾:一元二次方程根与系数的关系以及推导证明过程。作业:课后练习。【板书设计】
【答辩题目解析】1.教学目标是什么?【参考答案】(1)知识与技能学生知道一元二次方程根与系数的关系,并会应用根与系数关系解决问题。(2)过程与方法学生能够借助问题的引导,发现、归纳并证明一元二次方程根与系数的关系,在探究过程中,感受由特殊到一般地认识事物的规律。(3)情感态度价值观通过探索一元二次方程的根与系数的关系,激发发现规律的积极性,鼓励勇于探索的精神。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/2746361.html
本试题收录于:
教师资格面试初中数学题库教师资格面试分类
教师资格面试初中数学
教师资格面试
相关试题推荐
下列客体中,适用我国著作权法保护的是( )。A.中学数学课本上的公式 B.《
高中心理健康《让生命之花灿烂开放》 一、考题预测 二、考题解析
《坚定信念,超越自我》 二、考题解析 【教学过程】 (一)热身
二、考题解析 【教学过程】 (一)热身活动:他是谁 1.规则介绍
二、考题解析 【教学过程】 (一)热身活动:情绪气象台 1.规则介
二、考题解析 【教学过程】 (一)热身活动:圈中你我他 1.故事介
高中心理健康《职业规划》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学
高中心理健康《认识自我》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学
高中心理健康《调整心态,迎接高考》 一、考题回顾 题目来源1月5日下午广
高中心理健康《理财的智慧》 一、考题回顾 二、考题解析 【教
随机试题
NarratorListentopartofaconversationbetweenastudentandaprofes
Anewstudyshowsthatstudentslearnmuchbetterthroughanactive,iterati
Inretrospect,Gordon’sstudentsappreciatedher(i)______assignments,realizin
[originaltext]Sportscanhelpyoukeepfitandgetintouchwithnature.Ho
由于建设单位原因,监理工程师下令工程暂停,导致承建单位工期延误和费用增加,则停工
体育课和锻炼过程中运动量大小的衡量,是以( )做为判断依据。A.时间 B.频
A. B. C. D.
下列说法中,正确的是( )。A.大赦既赦其刑,又赦其罪B.特赦只赦其刑
垫层是介于基层和土基之间的层位,其厚度可按当地经验确定,一般宜大于或等于()m
某县药品监督管理部门接到某药店将保健食品作为药品出售给患者的举报后,立即对该药店
最新回复
(
0
)