首页
登录
从业资格
【题目来源】5月19日 上午 山东省泰安市 结构化面试考题 【考题二回顾】对于
【题目来源】5月19日 上午 山东省泰安市 结构化面试考题 【考题二回顾】对于
资格题库
2022-08-02
23
问题
【题目来源】5月19日 上午 山东省泰安市 结构化面试考题【考题二回顾】对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子,教师如何处理?
选项
答案
解析
1. 表明态度。要更关心这些孤僻、胆小的孩子,帮助他们走出自我封闭的内心,获得阳光的心态。
2. 阐述具体做法。首先,从情感上去亲近他们,给予关爱,走进他们的心灵。我会多跟他们沟通,取得他们的信任,走进他们的内心,多倾听他们的内心想法,跟他们成为好朋友;其次,主动地为他们创造与人交往、表达自我的机会。我会鼓励他们多参与集体活动,鼓励班级学生跟他们一起玩耍,让他们获得班级的温暖;最后,呵护他们的自尊心,尊重他们,让他们拥有健全的人格和健康的心态。同时,多发现他们的优点和进步,并给予赞美。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/2743981.html
本试题收录于:
教师资格面试中小学结构化面试题库教师资格面试分类
教师资格面试中小学结构化面试
教师资格面试
相关试题推荐
关于数字期刊内容的主要来源,说法正确的有( )。A.从纸质期刊转换而来 B.
关于互联网期刊内容的主要来源,说法正确的有( )。A.从纸质期刊转换而来 B
1.题目:韦纳的归因理论 2.内容: 3.基本要求: (1)试讲时间控
试讲题目1.题目:从容面对学习新起点 2.内容: 请据此为高中一年级
1.题目:心理防御机制 2.内容 (1)角色扮演 ①李强的奶奶逝世了
高中心理健康《树立自信心》 一、考题预测 二、考题解析 【教学
高中心理健康《韦纳的归因理论》 一、考题预测 二、考题解析 【
高中心理健康《手机过度依赖》 一、考题预测 二、考题解析 【教
《气质类型》 二、考题解析 【教学过程】 (一)提问导入
高中心理健康《对校园欺凌说“不”》 一、考题回顾 二、考题解析
随机试题
Message2Questions18—22[img]2014m1s/ct_ebecflm_ebfllistbb_0053_20139[/img]
Almostallfoodsgiveusenergy.Somegiveusmoreenergythanothers.Energ
Shoalsoffishareabletomoveandturninseamlessformationbyfollowing
Researchershaveestablishedthatwhenpeoplearementallyengaged,biochemi
下列关于档案库房的说法,正确的是()。A.库房的面积必须很大 B.库房必须专
某企业为实现质量目标,进行质量管理,建立质量管理体系,并把质量管理的原则作为建
经过重庆谈判,国民党被迫接受的基本方针是()A.和平建国 B.实施宪政 C.
上海证券交易所和深圳证券交易所推出企业债券回购交易的时间分别为()。 A.
公司信贷的借款人应当是经过()核准登记的企(事)业法人。A.司法机关 B.财政
对CO中毒有确诊价值的是( )。A.颅脑CT B.血氨测定 C.血胆碱醋酶
最新回复
(
0
)