首页
登录
从业资格
唯理论的代表人物是( )A.笛卡尔 B.冯特 C.洛克 D.华生
唯理论的代表人物是( )A.笛卡尔 B.冯特 C.洛克 D.华生
admin
2022-08-02
35
问题
唯理论的代表人物是( )A.笛卡尔B.冯特C.洛克D.华生
选项
A.笛卡尔
B.冯特
C.洛克
D.华生
答案
A
解析
唯理论的代表人物是法国的哲学家和科学家笛卡儿。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/2741036.html
本试题收录于:
高校辅导员招聘题库辅导员招聘分类
高校辅导员招聘
辅导员招聘
相关试题推荐
老师归纳总结: 歌剧《洪湖赤卫队》在1959年首演于武汉,描写了土地革命战争时期,洪湖根据地的一支赤卫队在韩英、刘闯的带领下,同彭霸天为代表的反动势力进行
【教学过程】 环节一:导入新课 创设情境导入法。 教师展示图片,并引导:这幅画是明朝皇帝朱见深绘制的《一团和气图》,这幅画为我们描绘了三个人物形象,
【教学过程】 环节一:导入新课 教师展示马克思的图片,提问学生图片中展示的人物是谁,他有怎样的成就,给当时的社会带来了怎样的影响,从而导入新课。 环
【教学过程】 环节一:导入新课 教师展示历史人物图片,提问:大家知道这是谁吗?他曾在中国近代史做了一次惊天动地的大事情,大家知道是什么吗? 学生自由
1.题目:《人物头像素描写生》片段教学 2.内容: (1)了解人物头部的基本
一、考题回顾 题目:高中美术《人物线描写生》 3.基本要求: (1)写出教
【教学过程】 活动一:导入新课 大屏幕展示《美少女战士》《哆啦A梦》《小蝌蚪找妈妈》《功夫熊猫》《疯狂动物城》等伴随着这一代青少年成长的代表动画的片段剪
高中美术《人物线描写生》 一、考题回顾 二、考题解析 【教
【教学过程】 活动一:导入新课 大屏幕展示《美少女战士》《哆啦A梦》《小蝌蚪找妈妈》《功夫熊猫》《疯狂动物城》等伴随着这一代青少年成长的代表动画的片段剪辑,
【教学过程】 活动一:创设情境,导入新课 教师借助多媒体播放动画片视频,引导学生观看并模仿偏重动画人物的表情变化,体会人物做出不同表情时给五官带来的变化有哪
随机试题
Resourcescanbesaidtobescarceinbothanabsoluteandrelativesense:t
[originaltext]M:Bob’swritingtoinvitemetospendaweekendwithhimathis
Doyouevercalllongdistancefromapayphone?Youdialthenumber,an
将会计凭证划分为原始凭证和记账凭证的依据是()。A.填制时间 B.取得来源
寒凝血瘀型痛经首选A.少腹逐瘀汤 B.胶艾四物汤 C.血府逐瘀汤 D.《金
依靠行政组织的权威,运用命令、规定、指示、条例等行政手段,按照行政系统和层次,以
以下不属于周转性材料的是()。A.模板 B.脚手架 C.跳板
如图所示,在Ⅲ类场地上建一座高为100m的钢筋混凝土烟囱。设防烈度为7度,远震,
小冰的丈夫杨勇经营一家电子产品直销店,一直以来生意都很好,可自从杨勇迷上赌博后,
某工程,建设单位和施工单位按《建设工程施工合同(示范文本)》签订了施工合同,在施
最新回复
(
0
)