首页
登录
从业资格
在理性主义大学理念里,人永远是教育对象,追求知识和智能本身就是教育的目的。理性主
在理性主义大学理念里,人永远是教育对象,追求知识和智能本身就是教育的目的。理性主
最全题库
2022-08-02
32
问题
在理性主义大学理念里,人永远是教育对象,追求知识和智能本身就是教育的目的。理性主义大学理念的代表人物是( )A.杜威B.纽曼C.查理斯·范海斯D.詹姆士
选项
A.杜威
B.纽曼
C.查理斯·范海斯
D.詹姆士
答案
B
解析
理性主义大学理念代表人物:洪堡、纽曼、怀特海。实用主义大学理念代表人物:威斯康星大学校长查理斯·范海斯。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/2740582.html
本试题收录于:
高校辅导员招聘题库辅导员招聘分类
高校辅导员招聘
辅导员招聘
相关试题推荐
一、考题回顾 题目:《卡门》 注:图片节选自人民教育出版社高中音乐《
【答辩题目解析】 1.恒定电流、交变电流和直流电的区别? 【参考答案】 直流电就是方向不随时间变化的电流,恒定电流就是大小和方向不随时间
【教学过程】 环节一:新课导入 复习电荷守恒定律的知识:电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;
二、考题解析 【教学过程】 环节1:新课导入 现在智能手机都有一个手电筒的功能,即在光线不足的时候可以打开闪光灯,用来照明。可大家知道闪光的能量是从哪里来
【答辩题目解析】 1.右手定则与楞次定律有什么联系? 【参考答案】 从研究对象上说,右手定则研究的是闭合电路的一部分,即一段导线做切割磁感
【教学过程】 环节1:导入新课 学生在初中阶段学习过电阻相关的知识,教师与学生共同回顾导体电阻的大小决定于哪些因素?其定性关系是什么? 共同总结得出
二、考题解析 【教学过程】 环节1:导入新课 学生在初中阶段学习过电阻相关的知识,教师与学生共同回顾导体电阻的大小决定于哪些因素?其定性关系是什么? 共
(一)导入新课 教师通过多媒体展示智能停车场能够自动识别汽车的车牌号的过程。着重展示摄像头识别和在电脑中展示出车牌号码的细节。接着向学生提问“既然停车场能够识
【教学过程】 (一)导入新课 教师通过带领学生一同回顾上节课学习过的信息的定义及信息论的不同观点等知识。随后教师提出问题:信息是通过什么进行传递的?【信
高中信息技术《畅游人工智能世界-智能代理》 一、考题回顾 二、考
随机试题
HowtoStudyEnglishinYourDream:theTheoryI.Introduction
Whatshouldwedofirstwhenwemakemistakes?Weshouldacknowledgeit______.[
[originaltext]Haveyoualwayswantedtoinvest,butdidn’tknowwheretogetst
Itiscommonlyheldthatdrinkingmoderateamountsofalcoholcanreducethe
AsanimmigranttoNorthAmerican,youwillneedtoensurethatemployersan
PT正常,APTT延长.最可能是缺乏A.因子Ⅻ、Ⅷ B.因子Ⅷ、Ⅸ、Ⅺ C.
关于估计现金流量应当考虑的问题中说法错误的是()。A.必须考虑现金流量的总量
关于痛经,下列说法正确的是:()A.凡月经前后或行经期间有腰酸、下腹
根据下列统计资料回答问题 2015年7月,D市共监测电视、广播、平面和重点网络
(2016年真题)关于中标人法律责任的说法,正确的是()。A.中标人将中标项
最新回复
(
0
)