首页
登录
从业资格
班级授课制最先是由教育家( )在其《大教学论》中作了理论上的系统阐述。A.赫钦斯
班级授课制最先是由教育家( )在其《大教学论》中作了理论上的系统阐述。A.赫钦斯
admin
2022-08-02
65
问题
班级授课制最先是由教育家( )在其《大教学论》中作了理论上的系统阐述。A.赫钦斯B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威
选项
A.赫钦斯
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.杜威
答案
C
解析
1632年,捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》最早从理论上对班级授课制做了阐述,为班级授课制奠定了理论基础。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/2740559.html
本试题收录于:
高校辅导员招聘题库辅导员招聘分类
高校辅导员招聘
辅导员招聘
相关试题推荐
osi开放系统互联模型
【教学过程】 (一)导入新课 教师用类比的方式导入引发学生思考:计算机系统分为硬件和软件两部分组成的。那么计算机网络呢?——引入新课。 (二)新课讲
【教学过程】 (一)导入新课 教师通过学籍管理系统导出班级人员名单及选课情况。询问学生该系统运用了什么技术来管理学籍与选课信息。学生结合上节课所学习内容
【教学过程】 (一)导入新课 上节课已经了解了信息资源管理的发展历程以及如何使用数据库,对于数据库和管理信息资源有了一个初步了解,知道了数据库应用系统可
一、考题回顾 题目:《使用数据库应用系统》 二、考题解析 【教学过
1.题目:地理环境的整体性 2.内容: 自然地理环境是由地貌、气候、水文
【教学过程】 (一)导入新课 复习导入,回忆生态系统的概念,提出问题:“生态系统是一个整体”,为什么会有这样的说法呢?各成分之间有什么联系呢?引导学生积
【教学过程】 (一)导入新课 引导学生思考:之前学习过对分离现象是怎样解释的? (①生物的性状是由遗传因子决定的,显性因子用D表示,隐性因子用d表示
高中生物《生态系统的结构》 一、考题回顾 二、考题解析 【
【教学过程】 (一)提问导入 【提出问题】原子的结构是怎样的? 【学生回答】原子是由原子核和核外电子构成的。 【提出问题】展示短周期元素原子的核
随机试题
Attentiontodetailsissomethingeveryonecanandshoulddo--especially
Manycountrieshadmade_______agreementsforhealthcarewithChina.A、mutualB
Youseemtobedissatisfiedwithyourpresentpost.Idon’tthinkyoujudgedyou
在人际交往的( ),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。A.定向
落地式调压柜应单独设置在牢固的基础上,则柜底距地坪高度宜为()。A.0.2m
肾小管分泌NH的功能不足可导致A.酸中毒B.碱中毒C.低蛋白血症D.尿糖E.蛋白
若名义利率一定,则年有效利率与一年中计息周期数的关系是( )。 A、计息周期
下列哪个是醛固酮拮抗剂,用于顽固性水肿A.氢氯噻嗪 B.螺内酯 C.氨苯蝶啶
在汽车运输企业全部营运车辆额定吨位(或座位)相同条件下,计算车辆实载率时采用的指
患者女性,慢性乙型肝炎12年,血化验:HBSAg(+)、HBeAg(+)、抗-H
最新回复
(
0
)