2. 从业资格
  3. 对大学生认知与记忆发展规律的研究属于（ ）。A.大学生学习心理研究 B.德育心

对大学生认知与记忆发展规律的研究属于（ ）。A.大学生学习心理研究 B.德育心

题库2022-08-02  89
问题 对大学生认知与记忆发展规律的研究属于（ ）。A.大学生学习心理研究B.德育心理研究C.教学心理研究D.心理特征研究
选项 A.大学生学习心理研究
B.德育心理研究
C.教学心理研究
D.心理特征研究
答案 C
解析 教学心理研究主要阐述高等教学过程（即智育过程）的基本心理规律。具体包括三个方面的内容：①对大学生认知与记忆发展的规律，教材的直观与知识的感知，教材的概括与知识的理解，知识的识记与信息的编码，知识的保持与信息的存储等的讨论；②对学习策略、心智技能的实质、特点及其相互关系，学习策略的培养与应用，心智技能的形成与培养途径等的讨论；③对问题解决的实质、理论模型，问题解决的过程与条件，创造能力及其培养等的讨论。
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