首页
登录
从业资格
可采用哪些措施激发学生的学习动机( )A.创设问题情境,实施启发式教学 B.
可采用哪些措施激发学生的学习动机( )A.创设问题情境,实施启发式教学 B.
考试题库
2022-08-02
72
问题
可采用哪些措施激发学生的学习动机( )A.创设问题情境,实施启发式教学B.根据作业难度,恰当控制动机水平C.充分利用反馈信息,妥善进行奖惩D.正确指导结果归因,促使学生继续努力学习
选项
A.创设问题情境,实施启发式教学
B.根据作业难度,恰当控制动机水平
C.充分利用反馈信息,妥善进行奖惩
D.正确指导结果归因,促使学生继续努力学习
答案
ABCD
解析
激发学生学习动机的措施有:(1)创设问题情境,实施启发式教学;(2)根据作业难度,恰当控制动机水平;(3)充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;(4)正确指导结果归因,促使学生继续努力学习。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1923920.html
本试题收录于:
教师招聘 中学题库教师招聘分类
教师招聘 中学
教师招聘
相关试题推荐
下列问诊方法中不正确的是A、先问简单问题 B、由主诉开始,逐步深入 C、当患
昏睡的主要临床表现是A、腱反射消失 B、能正确回答问题 C、呼唤和推动身体不
前置胎盘西医治疗的具体措施不包括A、止血 B、卧床休息 C、持续吸氧 D、
小肠单纯穿孔者应采取的治疗措施是A.注射破伤风抗毒素 B.小肠部分切除吻合术
能完全治愈白血病的有效措施是A、抗感染 B、化疗 C、输血 D、骨髓移植
完全治愈白血病的有效措施是A.抗生素 B.血细胞分离机清除过多白细胞 C.骨
重度哮喘时,除吸氧外还应采取哪些措施A、应用糖皮质激素、支气管扩张剂,维持水电解
一般在教学开始前使用,主要用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价属
用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是()。A.具体目标 B.行为目标
根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。A.25%
随机试题
我的树 (俄)屠格涅夫 我收到一位过去的大学同学的来信,他是一个有钱的地主,
金属离子作为酶的辅助因子,其作用为()A.传递电子 B.作为连接酶和底物的
急性肝功能衰竭饮食中每天不大于0.5g/kg的是A.脂肪 B.蛋白质 C.热
男性,18岁,从墙上掉下,后枕部着地,意识障碍约15分钟并有呕吐,清醒后有逆行性
通勤人口被轨道交通覆盖的比重最大的城市是:A.甲市 B.乙市 C.丙市
体内铁的主要贮存形式是A.运铁蛋白 B.铁蛋白 C.铜蓝蛋白 D.结合珠蛋
(2015年真题)患者,女,51岁,体检时发现血压160/105mmHg,糖耐量
甲公司自行研发“三新”技术,开发阶段形成的符合资本化条件的支出150万元,该项研
(2019年真题)用于估算常温液苯罐泄漏质量蒸发源强的参数有()。A.液苯
卡托普利的作用机制是( )。A.远曲小管近端Na+-Cl-共转运子 B.抑制
最新回复
(
0
)