分组教学

练习题库2022-08-02 74

问题分组教学

选项

答案

解析分组教学是指在按年龄编班或取消按年龄编班的基础上，按学生能力、成绩分组进行编班的教学组织形式。

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教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对

一般在教学开始前使用，主要用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价属

学习的主体因素是指（）。A.学生 B.教师 C.教学手段 D.教学环

教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（

教学大纲相对强调教师的教，课程标准更强调_____，强调学习的过程与方法。

教学大纲侧重强调的是知识和技能目标，课程标准在关注知识和技能目标的同时，还关注学

在教学过程中应以_为主，_为辅。

我国学者根据教学监控的对象，把教学监控能力分为_和_两种类型。

专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在_、课堂教学过程和_三

课堂教学观摩可分为_和_。

Weconsider_______heshouldhaveleftwithouttellinganyonebeforehand.A、strang

特殊响应喷头是指平均响应时间系数（RTI）小于或等于50（m.s）0.5。（）

A. B. C. D.

是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者，当投资者收回全部投资本金后，再按照约定

资产价格传导机制的q值定义为（　　）。A.企业的账面价值和资产重置成本之比 B

泌尿系统最常见的恶性肿瘤是A:肾透明细胞癌B:肾未分化癌C:肾鳞癌D:膀胱

手动拉开隔离开关开始时应慢而谨慎，当触头刚刚分开的时刻应迅速拉开，然后检查动静触

教师职业道德基本原则的要求。

治疗心悸的主穴是（　　） A.百会、内关、合谷、足三里、脾俞 B.内关、郄门

工程施工过程中，应由总监理工程师签发工程暂停令的情形有（）。A.施工单位施

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教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对

一般在教学开始前使用，主要用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价属

学习的主体因素是指（）。A.学生 B.教师 C.教学手段 D.教学环

教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（

教学大纲相对强调教师的教，课程标准更强调_____，强调学习的过程与方法。

教学大纲侧重强调的是知识和技能目标，课程标准在关注知识和技能目标的同时，还关注学

在教学过程中应以_____为主，_____为辅。

我国学者根据教学监控的对象，把教学监控能力分为_____和_____两种类型。

专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在_____、课堂教学过程和_____三

课堂教学观摩可分为_____和_____。

Weconsider_______heshouldhaveleftwithouttellinganyonebeforehand.A、strang

特殊响应喷头是指平均响应时间系数（RTI）小于或等于50（m.s）0.5。（）

A. B. C. D.

是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者，当投资者收回全部投资本金后，再按照约定

资产价格传导机制的q值定义为（ ）。A.企业的账面价值和资产重置成本之比 B

泌尿系统最常见的恶性肿瘤是A:肾透明细胞癌B:肾未分化癌C:肾鳞癌D:膀胱

手动拉开隔离开关开始时应慢而谨慎，当触头刚刚分开的时刻应迅速拉开，然后检查动静触

教师职业道德基本原则的要求。

治疗心悸的主穴是（ ） A.百会、内关、合谷、足三里、脾俞 B.内关、郄门

工程施工过程中，应由总监理工程师签发工程暂停令的情形有（）。A.施工单位施

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在教学过程中应以_为主，_为辅。

我国学者根据教学监控的对象，把教学监控能力分为_和_两种类型。

专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在_、课堂教学过程和_三

课堂教学观摩可分为_和_。

资产价格传导机制的q值定义为（　　）。A.企业的账面价值和资产重置成本之比 B

治疗心悸的主穴是（　　） A.百会、内关、合谷、足三里、脾俞 B.内关、郄门