首页
登录
从业资格
认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序,这种作用模式是(
认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序,这种作用模式是(
免费题库
2022-08-02
92
问题
认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序,这种作用模式是( )。A.诱导B.维持C.递进D.促进
选项
A.诱导
B.维持
C.递进
D.促进
答案
D
解析
美国教育学家认为学前教育对儿童的发展有三种作用模式:第一种模式是“维持”,即儿童某些认知能力能够自然地完全发展,教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平。第二种作用模式是“促进”,即后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展的方向和顺序。如果没有后天经验,儿童可以向前发展。第三种模式是“诱导”,即后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否,环境和教育对儿童的发展有重大的决定性作用。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1910065.html
本试题收录于:
教师招聘 幼儿题库教师招聘分类
教师招聘 幼儿
教师招聘
相关试题推荐
班级群体会对学生的发展产生什么样的影响
教师的教育能力包括哪些内容
影响个性形成与发展的因素有哪些
交互式教学模式主要是用来帮助{}阅读领会。
所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列{
《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家{}出版了《
影响学生知i只应用的主要因素有哪些
如何理解心理发展的含义
什么情况下,动机对学习具有最大程度的促进作用() A.动机强度较高B.动机
教育心理学的完善时期是()。 A.20世纪20年代以前B.20世纪20
随机试题
Inthe18thcenturymanyBritishpoliticiansfavoredfriendshipwithPrussiabec
Ifitwereonlynecessarytodecidewhethertoteachelementarysciencetoe
Inrecentdecadeschildspecialistshavetriedmoreandmoretohelpparent
对程序进行白盒测试时,可采用()法设计测试用例。A.等价类划分 B.边界值
以下关于单链表存储结构特征的叙述中,不正确的是()。A.表中结点所占用存储空
软土的颜色多为()。A.灰绿色 B.灰黑色 C.灰白色 D.褐色
患者,女性,22岁,白带增多,外阴瘙痒。诊断为"念珠菌阴道炎",责任护士向其进行
课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的
我国国家预算体系中不包括县市级以下的预算。()
检测农产品质量安全、农作物生长或土壤生态环境是否存在风险,应该着重监测( )是
最新回复
(
0
)