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4—5岁儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算,到了小学阶段,就可以摆脱花片进行
4—5岁儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算,到了小学阶段,就可以摆脱花片进行
题库
2022-08-02
47
问题
4—5岁儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算,到了小学阶段,就可以摆脱花片进行加减运算,这说明儿童心理发展的趋势是( )。A.从简单到复杂B.从被动到主动C.从具体到抽象D.从零乱到成体系
选项
A.从简单到复杂
B.从被动到主动
C.从具体到抽象
D.从零乱到成体系
答案
C
解析
儿童的心理活动最初是非常具体的,以后越来越抽象和概括化。儿童思维的发展过程典型地反映了这一趋势。幼儿对事物的理解是具体形象的,成人典型的思维方式——抽象逻辑思维在学前末期才开始萌芽、发展。“4—5岁的儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算”这说明幼儿的思维还需要借助具体的事物帮助,而“到了小学阶段,就可以摆脱花片进行加减运算”说明已经摆脱了具体事物的限制,可以进行抽象思维。故本题选C。
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