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老师将同样大小的A、B两个杯子装满水后,当着孩子的面将B杯的水倒人细高的C杯中,
老师将同样大小的A、B两个杯子装满水后,当着孩子的面将B杯的水倒人细高的C杯中,
admin
2022-08-02
60
问题
老师将同样大小的A、B两个杯子装满水后,当着孩子的面将B杯的水倒人细高的C杯中,问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多,孩子的回答为不一样多,这种现象说明此孩子的思维发展处于( )。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
选项
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
答案
B
解析
处于前运算阶段的幼儿不能理解守恒原理,他们的概念是具体的、动作的,而非抽象的,因此即使亲眼看到两个烧杯中的水一样多,当把其中一杯水倒入到另一个细高的杯中时,他们仍然很难判断是不是一样多。
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