在生物教学中，评价是日常教学中不可缺少的重要环节，是教师了解教学过程、提高教学质

练习题库2022-08-02 124

问题在生物教学中，评价是日常教学中不可缺少的重要环节，是教师了解教学过程、提高教学质量的重要手段。下列关于生物教学评价的叙述，不正确的是（）。A.评价应遵循立德树人的指导思想，重视学生爱国主义情操和社会责任感的形成B.评价时关注学生对生物学大概念的理解和融会贯通C.评价应指向学生生物学科核心素养的发展D.评价方式应从生物知识学习和实验操作两个方面来进行

选项 A.评价应遵循立德树人的指导思想，重视学生爱国主义情操和社会责任感的形成
B.评价时关注学生对生物学大概念的理解和融会贯通
C.评价应指向学生生物学科核心素养的发展
D.评价方式应从生物知识学习和实验操作两个方面来进行

答案 D

解析生物教学评价应注意以下原则：①评价应遵循立德树人的指导思想，重视学生爱国主义情操和社会责任感的形成；②评价时关注学生对生物学大概念的理解和融会贯通；③评价应指向学生生物学科核心素养的发展；④评价应体现导向性和激励性；⑤评价方式应具有多样性。D项描述的评价方式单一，评价应从知识、技能和情感态度价值观各方面进行，以促进学生的生物科学素养的发展。

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中学生物学科知识与教学能力

教师资格笔试

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物理演示实验教学，通常要求演示与讲解相结合。举例说明课堂上教师如何实现演示与讲解

阅读材料．根据要求完成教学设计。材料一《普通高中物理课程标准（2017年版）

下面是某高中教材电势能和电势一节中关于静电力做功的教学实验图。任务：

下面为一道物理习题和某同学的解答过程。问题：（1）指出此道试题检测了

下面为一道物理习题和某同学的解答过程。问题：（1）指出此道题检测

下面为一道物理习题和某同学的解答过程。问题：（1）指出此道题检测了学

下面为一道物理习题和某同学的解答过程。问题：（1）指出该习题旨在帮助

阅读材料．根据要求完成教学设计。材料：如图3所示为高中物理某教科书“光的粒子

阅读材料，根据要求完成教学设计任务。材料一《普通高中物理课程标准（实验）》中

Tomsaidthathewouldn’tmind______.A、towaitforusB、waitingforusC、wait

Increasingly,overthepasttenyears,people—especiallyyoungpeople—havebe

______therainstopsbefore12o’clock,wewillhavetocancelthegame.A、AsB、S

DWINDLE:A、overstateB、augmentC、regardD、uniteE、believeB

Universitiesaredevisinganewnationaltestforgraduatestohelpemployer

TherehavebeenalotofreportsthatboysareintroubleinAmericaneducat

进入中学后学生开始写议论文，他们能脱离具体事物进行抽象逻辑思维。根据皮亚杰的思维

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