首页
登录
从业资格
某同学选用叶黄素被破坏的菠菜叶片作为实验材料,通过纸层析法分离叶绿体中的色素,结
某同学选用叶黄素被破坏的菠菜叶片作为实验材料,通过纸层析法分离叶绿体中的色素,结
资格题库
2022-08-02
98
问题
某同学选用叶黄素被破坏的菠菜叶片作为实验材料,通过纸层析法分离叶绿体中的色素,结果滤纸条上色素带从上而下依次是( )。A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bB.胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素bC.叶黄素、叶绿素a、叶绿素bD.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素b、叶绿素a
选项
A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
B.胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b
C.叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
D.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素b、叶绿素a
答案
B
解析
用纸层析法分离叶绿体中的色素时,利用的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度越大的色素在层析液中扩散得越快。叶绿体中的色素主要包括胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b。四种色素在层析液中的扩散速度由快到慢依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。题目中已说明菠菜叶中的叶黄素被破坏了,故滤纸条上从上到下只有胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1894553.html
本试题收录于:
中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
阅读下列材料,完成教学设计。 下面为某高中物理教材“楞次定律”一节中“探究感应
材料一《普通高中物理课程标准(实验)》中关于交变电流的要求是:知道交变电流,能用
阅读材料.根据要求完成教学设计。 材料: 图示为某高中物理教材“欧姆定律”一
阅读下列材料,完成教学设计。 材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“弹力
图示为某高中物理教材“光的粒子性”一节的“观察光电效应”的演示实验。 演示
阅读下列材料.按照要求完成教学设计。 下面是某高中物理教材“力的合成”一节中的
阅读下列材料,完成教学设计。 下面是某高中物理教材“曲线的运动”一节的基本实验
下面是一道作业题及某同学的解答。 题目:如图所示为小球平抛运动的频闪照片,闪光
下图为高中物理某教科书中研究圆周运动时用到的实验图,线速度最快的是()。
图1为高中物理某教科书的一个实验,该实验在物理教学中用于学习的物理规律是()
随机试题
[originaltext]INTERVIEWER:I’mgoingtotalktoyounowaboutthesuffragettem
Themostprevalentuseofintelligencetestscoresistopredictdegreeofa
必不可少的indispensable;essential
Therearemanycommonlyheldbeliefsabo
肝炎患者出现腹腔积液,其腹腔积液常规检查为草黄色,比重1.016,黏蛋白定性阴性
先行组织者先于学习任务本身呈现的一种{}材料,其抽象、概括和综合水平高
治血虚证时,常在补血药中配以补气之品的依据是A.气能行血 B.气能摄血 C.
可识别并切割DNA分子内特异序列的酶称为A:限制性外切核酸酶 B:限制性内切核
在计算机系统中,可执行程序是()。A.源代码 B.汇编语言代码 C.机器
强夯和重锤夯实都必须遵循的要求有( )。A.施工前,施工单位应做夯实工艺性试验
最新回复
(
0
)