首页
登录
从业资格
图8表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。 问题:
图8表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。 问题:
练习题库
2022-08-02
90
问题
图8表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。
问题:(1)过程①表示去除细胞核,该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行,去核时常采用_________的方法。②代表的过程是_________。(2)经过多次传代后,供体细胞中_________的稳定性会降低,因此,选材时必须关注传代次数。(3)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度分析其原因是_________。(4)与克隆羊“多莉(利)”培养成功一样,其他克隆动物的成功获得也证明了_________。
选项
答案
解析
(1)显微操作法:胚胎移植。
(2)遗传物质。
(3)卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响。
(4)已经分化的动物体细胞核具有全能性。
解析:
(1)常采用显微操作法来去除卵母细胞的细胞核。②过程表示将早期胚胎移入受体,其过程为胚胎移植。
(2)取供体动物的体细胞培养,一般选用传代10代以内的细胞,因为10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型,保证了供体细胞正常的遗传基础。超过10代的继续培养,其遗传物质(或核型)的稳定性会降低,易发生癌变。
(3)克隆动物的细胞核基因来自供体,因此大部分性状与供体相同,但细胞质基因来源于受体(或提供卵母细胞的个体),即卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响,这就决定了克隆动物的性状与供体不完全相同。
(4)克隆动物的培育采用的是核移植技术,核移植技术的原理是已经分化的动物体细胞核具有全能性。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1894372.html
本试题收录于:
中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
下面是某学生对一考试题目的解答。 问题: (1)简述该习题旨在帮助学生巩
下面是某位同学对一道习题的解答。 问题: (1)简述该习题旨在帮助学生巩
下面是某教师讲完水沸腾后提出的问题和同学的对话。 师:同学们,你们在家里烧过开
下面是李老师讲授高中物理“摩擦力”一课的教学片段。 问题: (
下面为一道物理习题和某同学的解答 问题:(1)指出该同学设计的电路存
下面为一道物理习题和某同学的解答。 问题:(1)指出该习题旨在帮助学生掌
下面为一道物理习题和某同学的解答过程。 问题: (1)简述该习题旨在帮
阅读案例,并回答问题。 师:同学们,大家看屏幕中的视频,看一下这些运动都有什么
阅读案例,并回答问题。 下面为一道物理试题和某学生的解答过程。 题目:如图,
阅读案例,并回答问题。 下面是某教师关于动量概念的教学。 教师:前面几章我们
随机试题
Hedidn’ttoreturnearlierthan3o’clock.A、wasnotexpectedB、didnotexpectC
"Notuntilsciencebecameprominent______beabolished",somepeopleargue.A、did
下列关于嗜酸性粒细胞计数错误的是:A.嗜酸性粒细胞计数时应记一个池的四角大方格和
A.出血证 B.遗精盗汗证 C.胁肋脘腹疼痛 D.痈疽疮疡证 E.虚劳喘
A.兵乓球上方气体流速增大,压强变大 B.兵乓球上方气体流速增大,压强变小
徘徊:徜徉A.妩媚:婵娟 B.忐忑:感念 C.惭愧:惆怅 D.逍遥:进退
在项目初期根据项目目标转换而来的定义明确、要求清晰、具有指导性的项目整体管理规划
心理矫治作为一项专业性、科学性很强的教育改造手段,其意义不仅在于促进服刑人员改造
下列不属于人身保险的是()。 A.人寿保险B.意外伤害保险 C.健康保
通过组织统一的质量宗旨和方向,来营造和保持使员工充分参与实现组织目标的内部环境,
最新回复
(
0
)