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某教师在“水分进人植物体内的途径”一节内容的教学中,为了引导学生思考,设计了6个
某教师在“水分进人植物体内的途径”一节内容的教学中,为了引导学生思考,设计了6个
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2022-08-02
67
问题
某教师在“水分进人植物体内的途径”一节内容的教学中,为了引导学生思考,设计了6个问题。其中3个问题都提问了生物课代表。该教师的教学行为不符合的课程基本理念是( )。A.面向全体学生B.倡导探究性学习C.提高生物科学素养D.注重与现实生活的联系
选项
A.面向全体学生
B.倡导探究性学习
C.提高生物科学素养
D.注重与现实生活的联系
答案
A
解析
知识点:初中生物课程的基本理念:提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习,高中生物课程的基本理念还包括注重与现实的联系, B、C、D三项正确。
A项:题干中教师3个问题都提问了生物课代表,不符合面向全体学生的要求,A项错误。
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中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
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