首页
登录
从业资格
材料: 某版义务教育生物学教材“想一想.议一议”栏目内容如下: 问题:
材料: 某版义务教育生物学教材“想一想.议一议”栏目内容如下: 问题:
资格题库
2022-08-02
53
问题
材料:某版义务教育生物学教材“想一想.议一议”栏目内容如下:
问题:(1)分析该栏目的教育价值。(2)分析教学中使用该栏目应注意的事项。
选项
答案
解析
(1)该栏目已经使用并取得良好的效果。首先,该栏目里面的内容可以创设较好的问题情境或悬念,激发学生的学习兴趣,引起学生的学习动机,激起学生主动学习的欲望。其次.还可以促使学生在头脑中找出新知识与原有经验之间的联系,完成知识的建构,同时也有助于理解所学知识的价值。 (2)①应当根据实际情况替换“想一想、议一议”的例子。教材的安排是固定的,尽管教材“想一想、议一议”所提供的事例是编写者反复讨论并保留下来的.但仍然不能照顾到每个地区和所有学生.所以教学中教师要结合学生的生活实际和自身体验对这部分内容进行替换.用学生熟悉的例子和情境进行教学.不仅可以丰富教学内容.而且可以提高学生的学习兴趣,也更易于学生对相关内容的理解和记忆。
②要适当拓展“想一想、议一议”的内容。新课程提倡教材内容要广泛,教师在教学过程中不仅仅要注重教材所阐述的事例,更要注重结合学生的生活积累,将生活中鲜活的、与该事例相关联的、相类似的事例收集整合在一起进行分析,如长得相像的双胞胎、父与子等事例,不仅可以强化和丰富学生的感受.还可以拓宽视野。有效地提高学生学习的积极性.激发学生浓厚的学习兴趣。
③可改变“想一想、议一议”的呈现方式。让学生读数遍“想一想、议一议”,绝没有一段视频使学生认识更为深刻。虽然文字形象有趣,可激发学生丰富的想象力,但是在教学中教师若利用多媒体把文字描述改变为一段视频.这样变静态为动态,化无声为有声,融知识教学于情趣之中,可以提高学生的学习兴趣,激发求知欲,调动学习积极性,这样就克服了传统教材内容静态、呆板的缺陷,使课程更生动,学生学得更轻松。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1892254.html
本试题收录于:
中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
人工智能应用给人类生活带来了巨大的变化,也引来了一些问题。请列举三个涉及个人隐私
阅读材料,根据要求完成教学设计阅读材料,根据要求完成教学设计电子信息媒体中广泛应
请阅读下列材料: 《初识IP地址》是高中信息技术教材中的一课,通过本节课的
姜老师以“枚举法找回密码”讲授了枚举法解决问题后,给同学们布置了一个课后作业:
王老师让同学观看世界著名激励大师约翰·库提斯的视频,内容大致如下: 约翰·库提
阅读材料,根据要求完成教学设计。 教学内容:“认识多媒体”。主要介绍多媒体的特
请阅读下面素材,结合材料简要说明其中体现出信息的哪些特征。(10分)
IPv6解决了地址资源不足的问题,将IP地址空间扩展到( )。A.32位 B
阅读材料,根据要求完成教学设计。“表格的数据处理”是“Excel数据信息加工
某算法流程图如下图所示,输出结果为()。 A.45 B.55 C
随机试题
SevenWaystoCreateaHappyHouseholdA)Everyfamilyisdifferent,wit
指出有下列结构特点的生物碱为A.吗啡B.利血平C.乌头碱D.长春花碱E.氧化苦参
欧威新能源汽车公司是一家从传统国有企业发展起来的集研发、生产、销售为一体的大型企
取得从业资格考试合格证明的人员连续两年未在机构中执业的,在申请从业资格前应当参加
下列邮政金融计算机网的主要业务功能中,属于全网性基本业务的有()。A.银行卡业务
村集体经济组织收益分配统计中,“可分配收益”应根据“本年收益”项目与( )的合
下列各项中,应记入“销售费用”的是( )。 A.销售商品发生的商业折扣 B
将各单项工程综合概算及其他工程和费用概算等汇总即为工程项目总概算。总概算由()组
人机系统的任何活动实质上是信息及能量的传递和交换,人机之间在进行信息及能量传递和
发电厂、变电所电气设备接地线的截面应进行热稳定校验,接地线的温度应符合的要求是
最新回复
(
0
)