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某教师在“水分进入植物体内的途径”一节内容的教学中,为了引导学生思考,设计了6个
某教师在“水分进入植物体内的途径”一节内容的教学中,为了引导学生思考,设计了6个
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2022-08-02
45
问题
某教师在“水分进入植物体内的途径”一节内容的教学中,为了引导学生思考,设计了6个提问。其中3个问题都提问了生物课代表。该教师的教学行为不符合的课程基本理念是( )。A.面向全体学生B.倡导探究性学习C.提高生物科学素养D.注重与现实生活的联系
选项
A.面向全体学生
B.倡导探究性学习
C.提高生物科学素养
D.注重与现实生活的联系
答案
A
解析
初中生物课程的基本理念是:提高生物科学素养,面向全体学生和倡导探究性学习,高中生物课程基本理念还包括注重与现实生活的联系。本题中教师将一半的机会都给了生物课代表一人.不符合面向全体学生的要求.
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中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
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