首页
登录
从业资格
简述初中阶段“综合?探索”学习领域的学习活动内容。
简述初中阶段“综合?探索”学习领域的学习活动内容。
免费题库
2022-08-02
84
问题
简述初中阶段“综合?探索”学习领域的学习活动内容。
选项
答案
解析
(1)结合音乐、语文、历史、社会等学科内容,创作插图、年表,或编写剧本,设计板报,制作道具,布置场是,并进行创造。
(2)结合数学、物理、化学、生物等学科内容,创作图表、根据学科原理,设计、制作作品,并进行展示,或装饰自己的家庭,美化校园环境。
(3)结合学校或社会的时事新闻,开展专题研究,用美术的方式表达研究成果,布置专题展览或举办研讨会。
(4)调查、了解美术与人类生存环境的关系,依据城镇或乡村的特征,考虑环保、居住、休闲、健身和景观等功能,设计社区未来发展规划图或制作模型,向社区展示,并接受公众的评估。
(5)运用各种信息技术,收集班级的各种信息,设计班级主页和学生个人网页,组成班级网,参与网络的交流。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1891065.html
本试题收录于:
中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学美术学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
阅读关于“流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例”的资料,按要求完成教学设计任
河南省南阳市镇平县杏花山野外综合考察项目是利用乡土地理资源开展地理实践活动,实现
读人类健康发展经历的三个阶段图。 引起B阶段到C阶段老年人口死亡率变化的可
图中a、b、c表示某地不同阶段的城镇空间布局演化特征,①②③代表不同时期的城市功
图中a、b、c表示某地不同阶段的城镇空间布局演化特征,①②③代表不同时期的城市功
图中a、b、c表示某地不同阶段的城镇空间布局演化特征,①②③代表不同时期的城市功
简要画出世界人口的增长曲线,并分析各个阶段人口增长的特色以及形成原因。
下图为某国工业化、城市化进程比较图。读图完成以下两题。 在阶段Ⅲ,该国新增
阅读关于“以小流域为单元的综合治理”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料
材料: 下面是王老师设计的一道初中地理试题。 下列材料为我国某国际学校学生
随机试题
Thedaysofelderlywomendoingnothingbutcookinghugemealsonholidaysa
MillionsofbooksandanInternet-basedcampusnetworkareavailablefortheUni
[audioFiles]2018m3x/audio_ezfj_ezflisteningd_201803_103[/audioFiles]MP3s
Whatmakesthemandecidetorunlongdistances?[br][originaltext]Listentot
英语的分数由150分减为100分,而语文由150分增至180分。TheEnglishscorewilldecreasefrom150points
FairwayKenwoodisaqualityPrivateHireCarServicecompany.Thecompanyha
依据计量法的规定、法定计量单位是由()承认具有法定地位的计量单位。A:标准化行
患者女性,18岁,大学生,在烈日下进行步行训练2小时后,出现剧烈头痛、头晕、眼花
学习型组织作为未来企业成功的模式,具有崭新的学习观念,下列不属于培训战略的制定原
在账务处理模块中,若会计科目编码定义为一级3位、二级3位、三级2位、四级2位、五
最新回复
(
0
)