2. 从业资格
  3. 上《“另类"的当代艺术》一课时，某些学生认为这些作品只是艺术家的“搞怪”。对此，

上《“另类"的当代艺术》一课时，某些学生认为这些作品只是艺术家的“搞怪”。对此，

免费题库2022-08-02  56
问题 上《“另类"的当代艺术》一课时，某些学生认为这些作品只是艺术家的“搞怪”。对此，合适的教学策略是（  ）。A.让学生查找资料并进行辩论B.同意学生的观点并进行鼓励C.让学生通过讨论形成统一观点D.教师直接给出自己的看法和意见
选项 A.让学生查找资料并进行辩论
B.同意学生的观点并进行鼓励
C.让学生通过讨论形成统一观点
D.教师直接给出自己的看法和意见
答案 A
解析 知识点:对教学设计的基本要素的理解。上《“另类"的当代艺术》一课时，某些学生认为这些作品只是艺术家的“搞怪”面对这种情况教师更恰当的做法应该是让学生查找资料并进行辩论，这样有利于学生能更加深刻的理解艺术家的“搞怪”行为和当代艺术观念。A项正确。

B项：“同意学生的观点并进行鼓励”容易导致学生的观点过于片面，不利于学生全面的了解当代的艺术特色。与题干不符，排除。

C项：“让学生通过讨论形成统一观点”这种形式容易导致学生产生从众心理，不利于学生个人观点的展现。与题干不符，排除。

D项：“教师直接给出自己的看法和意见”这种形式不利于学生对当代艺术的思考，不易调动学生探索的积极性。与题干不符，排除。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1890152.html
本试题收录于： 中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学美术学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)