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下列不适合作为教学难点的解决方法是( )。A.在美术教学中,教师通过演示加强直观
下列不适合作为教学难点的解决方法是( )。A.在美术教学中,教师通过演示加强直观
资格题库
2022-08-02
42
问题
下列不适合作为教学难点的解决方法是( )。A.在美术教学中,教师通过演示加强直观性。B.引导带着问题在训练中边思考、边实践,主动找到解决问题的方法。C.教师可根据新旧知识的联系,有针对性的引导学生通过复习巩固旧知识、认识掌握新知识。D.将教学中的难点集中起来,学期末进行解决,不耽误上课重点知识的掌握。
选项
A.在美术教学中,教师通过演示加强直观性。
B.引导带着问题在训练中边思考、边实践,主动找到解决问题的方法。
C.教师可根据新旧知识的联系,有针对性的引导学生通过复习巩固旧知识、认识掌握新知识。
D.将教学中的难点集中起来,学期末进行解决,不耽误上课重点知识的掌握。
答案
D
解析
D选项,对于教学过程中的难点,教师应该掌握解决疑难点的点拨方法。注重启发学生、引导学生找到问题的根本所在,从而解决难点。不应搁置问题,这样会使学生在学习过程中不得要领,进行美术实践时力不从心,眼高手低,从而失去对美术活动的兴趣。综上,D选项正确。
其余选项,均适合作为教学难点的解决方法,故排除;
故正确答案为D项。
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中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学美术学科知识与教学能力
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