在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高(

练习题库2022-08-02 73

问题在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高()。A.造型能力B.动手能力C.创新能力D.探索能力

选项 A.造型能力
B.动手能力
C.创新能力
D.探索能力

答案 B

解析在义务教育阶段设置“设计.应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高动手能力。

转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1888069.html

本试题收录于：中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学美术学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)