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不适合作为初中生“设计·应用”学习领域评价要点的是( )。A.初步了解设计的形
不适合作为初中生“设计·应用”学习领域评价要点的是( )。A.初步了解设计的形
题库
2022-08-02
37
问题
不适合作为初中生“设计·应用”学习领域评价要点的是( )。A.初步了解设计的形式原理和过程B.能够自主设计,具有专业创新性C.熟练、灵活、安全地运用工具D.了解设计中不同媒材的特性
选项
A.初步了解设计的形式原理和过程
B.能够自主设计,具有专业创新性
C.熟练、灵活、安全地运用工具
D.了解设计中不同媒材的特性
答案
B
解析
《义务教育美术课程标准(2011年版)》课程内容部分:第四学段(7~9年级)设计应用评价要求如下:①知道视觉传达设计、工业设计和环境设计的分类。②初步了解设计的形式原理和过程。③了解物品功能与造型完美统一的设计原则和要求。④感悟设计与人、设计与生活以及设计与科技的密切关系,关注身边的事物和环境,初步具备用设计改善物品和环境的意识。⑤了解不同媒材的特性,合理而巧妙地运用媒材的质感、肌理与形状,体现设计创意。⑥知道连续纹样的设计方法和应用。熟练、灵活、安全地运用工具。显然B选项是不包含在内。
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中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学美术学科知识与教学能力
教师资格笔试
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