2. 从业资格
  3. 不适合作为初中生“设计·应用”学习领域评价要点的是（　　）。A．初步了解设计的形

不适合作为初中生“设计·应用”学习领域评价要点的是（　　）。A．初步了解设计的形

题库2022-08-02  43
问题 不适合作为初中生“设计·应用”学习领域评价要点的是（　　）。A．初步了解设计的形式原理和过程B．能够自主设计，具有专业创新性C．熟练、灵活、安全地运用工具D．了解设计中不同媒材的特性
选项 A．初步了解设计的形式原理和过程
B．能够自主设计，具有专业创新性
C．熟练、灵活、安全地运用工具
D．了解设计中不同媒材的特性
答案 B
解析 《义务教育美术课程标准(2011年版)》课程内容部分：第四学段(7～9年级)设计应用评价要求如下：①知道视觉传达设计、工业设计和环境设计的分类。②初步了解设计的形式原理和过程。③了解物品功能与造型完美统一的设计原则和要求。④感悟设计与人、设计与生活以及设计与科技的密切关系，关注身边的事物和环境，初步具备用设计改善物品和环境的意识。⑤了解不同媒材的特性，合理而巧妙地运用媒材的质感、肌理与形状，体现设计创意。⑥知道连续纹样的设计方法和应用。熟练、灵活、安全地运用工具。显然B选项是不包含在内。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1887848.html
本试题收录于： 中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学美术学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)