首页
登录
从业资格
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异,( )。A.完全由学生
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异,( )。A.完全由学生
练习题库
2022-08-02
114
问题
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异,( )。A.完全由学生自己决定如何学习B.将学生按优、中、差分班教学C.使每个学生的特长都得到发挥D.大力培养单科独进的尖子生
选项
A.完全由学生自己决定如何学习
B.将学生按优、中、差分班教学
C.使每个学生的特长都得到发挥
D.大力培养单科独进的尖子生
答案
C
解析
教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同的学生的学习需要,创设能引导学生主动学习的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分地发展。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1887164.html
本试题收录于:
中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学美术学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
在历史课堂教学中组织以学生为主体的活动,教师应注意哪些问题?
在历史教学中运用历史地图的主要目的是()。 ① 使学生了解史事的地理位
根据下列材料设计教学片段。 (1)《普通高中历史课程标准(实验)》规定:
材料: 下面是某校历史考试中的一道试题和学生的答案: 试题:依据下列
在完成“建设中国特色的社会主义”一课的教学后,两位教师分别对学生进行了学习评价。
在历史课中,老师讲授活字印刷术的发明,给每个学生发一把小刀和一个橡皮,让学生在橡
根据下列材料,按要求完成教学设计任务。 材料一 《义务教育历
材料: 注:图4是时人根据1898年香港报纸上的漫画改绘的《时局图
根据下列材料,按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育历史课程标准(2011
《义务教育历史课程标准(2011年版)》在“教学建议”中提出要充分激发学生的历史
随机试题
I(wish)you(were)herenowsothatI(can)thankyou(inperson).A、wishB、were
"RisingSeaLevels"Perhapsthemostpervasiveclimatice
乳糖在肠道被乳酸菌利用后产生乳酸,可促进钙的吸收。( )
消化性溃疡的病理特征,下列错误的是A.急性炎性渗出物 B.肉芽组织 C.瘢痕
证券公司应当提前()个工作日将广告宣传方案和时间安排向公司住所地证监局、媒
海啸:灾难()A.地震:重建 B.团圆:幸福 C.飓风:痛苦 D.
“妈妈,王老师对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻
2001-112.组成药物中含桔梗、枳壳的方剂是 A.杏苏散B.败毒散C.
人在每一瞬间,将心理活动选择了某些对象而忽略了另一些对象。这一特点指的是注意的(
银行保函业务中,属于融资类保函的有()。A.投标保函 B.授信额度保函
最新回复
(
0
)