2. 从业资格
  3. 根据材料，按要求完成教学设计任务。 实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践是

根据材料，按要求完成教学设计任务。 实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践是

免费题库2022-08-02  60
问题 根据材料，按要求完成教学设计任务。实践是检验认识的真理性的唯一标准实践是检验认识的真理性的唯一标准。要检验一种认识是否正确地反映了客观事物，如果不超出认识的范围，人们就无法判定自己的认识是否与客观事物相符合；客观事物自身也不能回答认识是否正确地反映了它。只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西，才能检验主观认识与客观事物是否相符合。唯一能够满足这一要求的，就是处在主观和客观交汇点上的实践。通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。在这一过程中，人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。——节选自高中《思想政治》必修4《生活与哲学》第二单元第六课第一框《人的认识从何而来》要求：（1）请写出该教学片段的教学目标。（10分）（2）设计该教学片段的教学活动。（16分）
选项
答案
解析 （1）教学目标：
知识目标：理解实践是检验认识的真理性的唯一标准的内涵与原因。
能力目标：能够分析和说明实践是检验认识的真理性的唯一标准，并能运用这一理论解释生活现象。
情感态度与价值观目标：树立实践第一的观点，勇于实践，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，做到理论与实践具体的历史的统一。
（2）该教学片段的教学活动设计：
教师展示多句名言俗语： “试玉要烧三日满，辨材须待七年期。” “力行而后知之真。” “实践出真知。”
教师提问：从这些名言俗语中，你能初步感受到怎样的哲学道理呢？
学生根据展示的内容与教材内容回答出：实践是检验认识的真理性的唯一标准。
过渡：为什么实践是检验认识的真理性的标准，且是唯一的标准呢？
教师多媒体展示：纪录片《青蒿素的发明与应用》 “523计划”中屠呦呦在民间和医学古籍中寻找治疗疟疾的方法，发现古代很多部中医药著作里面都有关于青蒿治疗疟疾的记载，不少土药方里面也有记录，并高度称赞其显著的治疗效果。让屠呦呦感到意外的是，第一轮和第二轮的药物筛选和实验中，青蒿的表现很差。因此，在相当长的一段时间里，青蒿并没有引起大家的重视。 经过研究，屠呦呦发现以往提取的方法采取中药的“高温煎熬”，而古书中提到的是“青蒿鲜汁”。她立即改用沸点较低的乙醚进行实验，在60摄氏度下制取出青蒿提取物进行实验。结果出来了：青蒿提取物对疟原虫的抑制率达到了100%！青蒿提取物的结晶被命名为“青蒿素”，很快通过临床验证。不负众望，这种物质对疟原虫有着良好抑制作用，对恶性疟疾等有着良好的治疗效果。 提问：医学古籍与民间土方中“青蒿治疗疟疾”的方法是怎样被证实的？为什么这样的方式能够证实青蒿提取物可以治疗疟疾呢？这个过程体现了怎样的哲学原理？ 学生结合案例的内容进行回答，教师总结：实践是检验认识的真理性的唯一标准。实践能够把主观和客观联系起来加以对照比较，从而检验真理是否正确反映客观事物。
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