首页
登录
从业资格
在教学“民主集中制”时,教师结合班委的选举,让学生在实际的案例中懂得“民主基础上
在教学“民主集中制”时,教师结合班委的选举,让学生在实际的案例中懂得“民主基础上
资格题库
2022-08-02
110
问题
在教学“民主集中制”时,教师结合班委的选举,让学生在实际的案例中懂得“民主基础上的集中和集中指导下的民主是有机统一”的道理,这种教学方法( )。A.注重教学反馈和矫正B.强调及时总结和课后反思C.重视教师自身素质的提高D.把学生的经历作为重要的课程资源
选项
A.注重教学反馈和矫正
B.强调及时总结和课后反思
C.重视教师自身素质的提高
D.把学生的经历作为重要的课程资源
答案
D
解析
知识点:对案例教学法的理解。题干中以学生实际生活中的“班委选举”为案例,帮助学生理解民主集中制,案例教学的最大特点是它的真实性,由于教学内容是具体的实例,加之采用是形象、直观、生动的形式,给人以身临其境之感,易于学习和理解。案例教学法所选用的案例是学生实际生活中的具体事例,题干中所描述的“班委选举”就是选的学生生活中的实例,帮助学生理解“民主集中制”这一知识,因此可以表述为这种教学方法将学生的经历作为教师讲解知识的课程资源,表述正确。D项正确。
A项:题干中没有体现教学反馈和矫正的相关信息,只说了教师采用案例教学法帮助学生理解知识。与题干不符,排除。
B项:题干中没有体现总结和反思的内容,只是说明所采用的教学方法。与题干不符,排除。
C项:题干中给出的是案例教学法的实际应用,没有对教师素质进行说明。与题干不符,排除。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1885972.html
本试题收录于:
中学思想品德学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学思想品德学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
根据下列材料设计教学片段。 (1)《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定
下面是某教师在授课结束阶段所做的总结: 提问:上面这个表反映出了什么问题
简述历史教学评价的功能。
在探究学习方面,某教师对《走向多极化》一课作了如下教学策略的考虑:在明确学习内容
历史教学最主要、最根本的教学原则是( )。A.史论结合原则 B.重点突出原则
下面是某教师有关《从鸦片战争到八国联军侵华》的教学片段: 进行集体备课时,大
下面是某教师授课的教学活动片段: 历史必修Ⅱ中的专题五的教学内容时空跨度比较
根据下列材料设计教学片段: (1)《普通高中历史课程标准(实验)》要求:
如何做好初、高中历史教学的衔接问题?
清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”,官员“唯揣摩此样本为急”,时人称之为:
随机试题
How’sthisforunintendedconsequences?Someofthebiggestbeneficiaries(受惠
PostershavebeenputupalloverJakarta,(1)Indonesianstomakeasuccess
ReadcarefullythefollowingexcerptonChina’sdemandingstricterrulesfor
铁路运输装(卸)车线一般设在平道或坡度不大于()%。的坡道上,设在窄轨不大于(
下图反映的是美国高中毕业生参加SAT(ScholasticAptitudeT
安静时,正常机体能量代谢最为稳定的环境温度为 A.10-20B.20-3
面部唯一可活动的骨骼是A.上颌骨 B.下颌骨 C.额骨 D.鼻骨 E.颧
某企业进行人力资源需求与供给预测。通过统计研究发现,销售额每增加500万元,需增
溶浸采矿法可用于开采( )。A.铁矿 B.煤矿 C.盐矿 D.铜矿
最新回复
(
0
)