首页
登录
从业资格
某学生在进行“氯气的制取和性质”这一部分的学习时,认真听取老师的讲解,仔细观察实
某学生在进行“氯气的制取和性质”这一部分的学习时,认真听取老师的讲解,仔细观察实
admin
2022-08-02
94
问题
某学生在进行“氯气的制取和性质”这一部分的学习时,认真听取老师的讲解,仔细观察实验过程中的现象,正确地闻气味。该学生运用的主要学习策略是( )。A.多重联系策略B.多重感官协同记忆策略C.练习一反馈策略D.元认知策略
选项
A.多重联系策略
B.多重感官协同记忆策略
C.练习一反馈策略
D.元认知策略
答案
B
解析
多重联系策略是指在学习化学用语时,有意识地将化学符号与它所代表的宏观事物、所反映的微观结构有机联系起来,挖掘符号本身所承载的多种意义,使化学用语的含义具体化,在理解含义的基础上学习;多重感官协同记忆策略是指在进行识记时,要学会同时运用多种感官,如用眼睛看、耳朵听、嘴巴练以及用手写等;练习一反馈策略是指在理解化学技能性知识意义的基础上,在反馈作用的参与下反复多次地进行的一种动作,使其达到自动化的水平的策略;元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的了解和控制策略。题干中学生运用的主要学习策略是多重感官协同记忆策略。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1883653.html
本试题收录于:
中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学化学学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
某学校学生在“合理膳食”这部分内容的学习中存在的错误认识相似,而其他学校学生则没
材料: 甲、乙两位老师的提问 甲、乙两位老师在指导学生使用高倍显微镜观察几种
某学校生物教师将学生每次在实验课上表现都记录下来,以此来评价学生的学习,这属于(
下列关于高中生物课程性质的描述不正确的是( )。A.生物学科是自然科学中的基础
某初中生物老师在指导学生完成“探究种子萌发的环境条件”实验中采用合作学习的教学策
在带领学生进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,任课教师关老师发现有几个学生不好
钟老师进行单元化主题教学,创设了《手给“一带一路”》大单元美术课程,包括四课时:
王老师在学校的橱窗陈列了《黑白装饰画》一课的作业,该评价方法是A.学生自评 B
《陶艺》一课教学时,王老师首先播放陶艺生产现场影像。该导入方法是A.演示导入
学校举行"庆祝中国共产党建党一百周年“主题教学周,陶老师利用美术鉴赏课进行党史
随机试题
Whatarethespeakersmainlydiscussing?[br][originaltext]W:(59)Jacob,weren’
[originaltext]M:Hey,Karen.Looklikeyou’vegetsomesunthisweekend.W:Yea
【B1】[br]【B10】[audioFiles]audio_eusm_j01_070(20099)[/audioFiles]whiletheirfi
以下关于水利工程质量监督机构的设置,错误的是()。A.水利部设置全国水利工
A.基牙 B.具有一定应力缓冲作用 C.固定桥黏固于基牙上并与桥体相连的部分
患者,男,16岁,5个月前无明显诱因于面部、上胸背部出现丘疹、脓疱、结节、囊肿,
足阳明胃经的主治特点是A、后头、肩胛病,神志病 B、后头、背腰病 C、侧头、
A. B. C. D. E.单室模型静脉滴注达稳态后停药,血药浓度随时间
投资组合理论认为,对于相同的宏观经济环境变化,不同投资项目的收益会有不同的反应。
如果调查人发现抵押物交易价格明显高于当地平均市场价格,可要求经银行认可的评估机
最新回复
(
0
)