首页
登录
从业资格
《义务教育化学课程标准(2011年版)》在设计情感态度与价值观目标时要关注哪项内
《义务教育化学课程标准(2011年版)》在设计情感态度与价值观目标时要关注哪项内
练习题库
2022-08-02
96
问题
《义务教育化学课程标准(2011年版)》在设计情感态度与价值观目标时要关注哪项内容?( )A.关注学生的学习能力B.关注学习过程中学生认识的发展C.关注科学探究过程中学生科学素养的发展D.关心自然
选项
A.关注学生的学习能力
B.关注学习过程中学生认识的发展
C.关注科学探究过程中学生科学素养的发展
D.关心自然
答案
D
解析
【知识点】义务教育化学课程目标
【解析】“关注学生的学习能力”是知识与技能目标应关注的内,容,“关注学习过程中学生认识的发展”“关注科学探究过程中学生科学素养的发展”是过程与方法目标应关注的内容,“关心自然”是情感态度与价值观目标应关注的内容。故本题选D。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1881948.html
本试题收录于:
中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学化学学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
材料. 下图是某教师设计的“遗传信息的携带者——核酸”一课的板书: 问题
下列说法错误的是()。A.高中生物课程目标的制订体现了知识、情感态度与价值观、能
某教师在高中生物综合素质评价中设计了如下评论表,该测评不属于()。 A.
在“细胞核是遗传信息库”内容的教学设计时,教师在互联网上搜索到部分有利于学生学习
运用数学统计方法和遗传学原理,尝试进行杂交实验设计是“杂交育种”一节教学目标之一
材料: “细菌的结构与营养方式”一节的课堂提问设计如下: (1)课件展示细菌
某研究人员自行设计了一个测量数学推理能力的纸笔测验工具,然后对同一批学生进行两次
材料: 某教师在进行“ATP的主要来源——细胞呼吸”教学设计之前与学生进行沟
下面是某位教师在“生物的变异”一节教学时设计的“探究花生果实大小的变异的教学活动
请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。 探索与发
随机试题
Thegoalistomakehighereducationavailabletoeveryonewhoiswillingandca
Whatisthepassagemainlyabout?[br]Allofthefollowingarementionedinpar
Onestudentskippedaclassandthensenttheprofessoranemailmessageask
中国人民银行发行中央银行票据是为了举借债务,弥补自身头寸不足。()
按《给水排水管道工程施工与验收规范》GB50268的规定,无压管道的功能性试验是
漫画《考古》给我们的哲学启示是( )。 ①善于抓住关键,突出重点②积极参与实
AccordingtoKrashen,__________refersto
已知某公司的净资产收益率是15%,销售利润率为5%,总资产周转率是2,那么该公司
首先对班级授课制给予系统描述和概括的是()。A.德国教育家赫尔巴特 B.德
一般认为,不同途径接触化学毒物的吸收速度和毒性大小顺序为A.静脉注射>肌肉注射≥
最新回复
(
0
)