首页
登录
从业资格
物质性质、存在、制法和用途方面的知识属于( )。A、化学事实性知识 B、化学
物质性质、存在、制法和用途方面的知识属于( )。A、化学事实性知识 B、化学
admin
2022-08-02
67
问题
物质性质、存在、制法和用途方面的知识属于( )。A、化学事实性知识B、化学理论性知识C、化学技能性知识D、化学情意类知识
选项
A、化学事实性知识
B、化学理论性知识
C、化学技能性知识
D、化学情意类知识
答案
A
解析
化学事实性知识是指与物质的性质密切相关,反映物质的存在、制法、保存和用途等多方面的元素化合物知识以及有机化合物知识,它是学生学习其他化学知识的基础。物质性质、存在、制法和用途是客观存在的事实.属于化学事实性知识。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1881521.html
本试题收录于:
中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学化学学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
三维目标是相互联系、相互促进的,实现“知识与技能”目标的载体是()。A.“知
“设计·应用”学习领域是指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用处进行设计
按照新课程的要求,学生掌握知识的基本阶段有哪些()A.引起求知欲、感知教材、
下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准(实验)》课程性质的是()。A.培养
下列选项中,对教学重点描述错误的是()。A.教学重点是一节课必须掌握的知识点
《在美术世界中遨游》一课中,最适合作为“知识与技能”目标的是()。A.了解不
以下选项中,最适合作为《几何形体的联想》一课“知识与技能”目标的是()。A.
王老师在上《纸板的创想一一成型方法》一课时,设计的“知识与技能”目标合理 的是
评价是对教学结果及其成因的分析过程,借此可以了解教学各方面的情况,从而判断它的成
教师按一定的教学要求向学生提出问题,通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法
随机试题
Protestsattheuseofanimalsinresearchhavetakenanewandfearfulchar
______iscalledthe"backboneofEngland".A、TheRockiesB、ThePenninesC、TheApp
WhatistherelationshipbetweenDanandLucy?[br][originaltext]M:Hello,Sup
【B1】[br]【B11】A、institutionalB、professionalC、universalD、fundamentalB需要考虑到an
某建筑工人经过安全教育培训后,仍然未戴安全帽就进人现场作业施工。从事故隐患的角度
A.性腺肿瘤、淋巴造血系统肿瘤、肾母细胞瘤、多发性骨髓瘤等 B.胃、胰腺及结肠
?党的十八大报告指出:大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困
2185
在VaR各种计算中,下列属于完全估值法的是()。 A.历史模拟法B.德尔塔
下列支撑形式中,不能周转使用的是( )。A.现浇钢筋混凝土支撑 B.钢管支撑
最新回复
(
0
)