学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识。据此，我们可以优

免费题库2022-08-02 79

问题学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识。据此，我们可以优选（　　）来帮助学生学习“电离平衡”。A、概念形成策略B、概念图策略C、概念同化策略D、多重联系策略

选项 A、概念形成策略
B、概念图策略
C、概念同化策略
D、多重联系策略

答案 C

解析概念同化是指在课堂学习的条件下，用定义的方式(或体现在上下文中)直接向学习者呈现一类事物的关键特征，学生利用认知结构中原有的有关概念来同化新知识概念，从而获得科学概念。故本题选C。

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中学化学学科知识与教学能力

教师资格笔试

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学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识。据此，我们可以优

中学化学学科知识与教学能力

教师资格笔试

简述《普通高中美术课程标准》（2017年版）中“创意实践”核心素养的概念和要求。

在画人物动态时，运用“一竖、二横、三体积、四肢”这个概念可检验其准确与否，其中“

下面有关平行透视的描述正确的是（）A.同样高度的物体，在视平线以上感觉近低远

新课程教学评价提倡评价目标与主体的多元化，提倡被评价者参与评价。在这个教学环节中，该老师把评价的范围由原来的知识与技能目标拓展到情感等方面，同时引导学生进行同学

了解设计的主要门类和基础知识，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一

崔老师在进行《单色版画》的教学设计时，拟用讲授法、提问法等方式讲授理论知识。在练

以下选项中，最适合作为《几何形体的联想》一课“知识与技能”目标的是（）。A.

孙老师经常对学生说：“知识改变命运，画得好才是硬道理。”他自己出钱设立了“艺术基

赵老师在讲授立体主义的相关知识时，让同学们学习毕加索的作品《格尔尼卡》，以此来讲

有些课包含有结构的知识和独特的技能，教学目标是要求学生掌握这种知识和技能。对于这

【S1】[br]【S5】C此处需要一个原形动词，因为整篇文章的时态都是一般现在时，而且所填入的词作定语从句的谓语。基于以上分析，无疑generate为正确选

AccordingtoAristotle,thesubjectsoftragicdramawererightlydr

DistributionofSeaweedP1:Vegetationoftheseaismoreprimitiveontheevolu

Somethingveryunusualhappenedabout80,000yearsago,asEarth’slastice

[originaltext]W:Okay.Mr.Smith.Let’sbeginyourroadtest.M:Oh.IknowI’m

D由于二阶微分方程的通解中应该有两个独立的未知常数，故可排除A、B项、将C、

药品委托生产时，受托方必须是A:持有《药品GMP证书》的企业 B:合法的药品生

下列不属于信息技术风险控制内容的是（）。A:建立完善的融资融券业务信息技术系统

我国目前已经形成了国家标准、行业标准、地方标准和（　　）四级相配套，标准化技术人

招标人下列行为中，属于以不合理条件限制、排斥潜在投标人或者投标人的是（　　）。A

学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识。据此，我们可以优

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在画人物动态时，运用“一竖、二横、三体积、四肢”这个概念可检验其准确与否，其中“

下面有关平行透视的描述正确的是（）A.同样高度的物体，在视平线以上感觉近低远

新课程教学评价提倡评价目标与主体的多元化，提倡被评价者参与评价。在这个教学环节中，该老师把评价的范围由原来的知识与技能目标拓展到情感等方面，同时引导学生进行同学

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【S1】[br]【S5】C此处需要一个原形动词，因为整篇文章的时态都是一般现在时，而且所填入的词作定语从句的谓语。基于以上分析，无疑generate为正确选

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