首页
登录
从业资格
某教师的写作课上安排了这样的学习活动:踏青,感受不一样的春天。对这一设计理解不正
某教师的写作课上安排了这样的学习活动:踏青,感受不一样的春天。对这一设计理解不正
admin
2022-08-02
23
问题
某教师的写作课上安排了这样的学习活动:踏青,感受不一样的春天。对这一设计理解不正确的是( )A、写作教学中带领学生踏青,搜集真实素材,更利于真情实感的表达B、鼓励学生积极体验生活,激发学生的写作欲望C、培养学生的观察能力,表达能力,为学生提供广阔的写作空间D、鼓励学生自由表达,个性表达,有创意的表达
选项
A、写作教学中带领学生踏青,搜集真实素材,更利于真情实感的表达
B、鼓励学生积极体验生活,激发学生的写作欲望
C、培养学生的观察能力,表达能力,为学生提供广阔的写作空间
D、鼓励学生自由表达,个性表达,有创意的表达
答案
D
解析
“鼓励学生自由表达,个性表达,有创意的表达”错误,题干体现的不是写作时的表达阶段而是写作前的观察体验阶段
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1871559.html
本试题收录于:
中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
某化学老师在一次化学测验中设计了下列试题,并对学生的解题结果进行了统计分析。?
某教师在讲授“盐类的水解”时,首先创设问题情境并提出:为什么不同的盐溶液呈现不同
教师在讲授“硫酸浓度改变,其氧化性强弱会发生变化”这一内容时,可以根据的思想是(
案例: 以下是某老师针对某版高一年级化学教材“化学能转化为电能”的教学过程设计
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题.并对部分学生的考试结果进行了统计和分析
( )是教师通过操作实物来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常
常用来分析化学事实,帮助学生形成和理解化学概念,解释和论证化学原理等比较复杂内容
阅读下列材料,按要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中化学课程标准(实验
下面是两位化学老师关于“二氧化硫”的教学设计片段。 设计一? 设计二?
某化学老师在一次化学测验中设计了下列试题.并对部分学生的解题结果进行了统计和分析
随机试题
PASSAGEFOURWhatdoes"Constantisalsoaprofessional’nose’"inPara.4mean?
新购设备开箱和初次使用时,发现不合格等问题,必须退货。
在软件维护阶段,将专用报表功能改成通用报表功能,以适应将来可能的报表格式变化,则
A.洗心汤 B.还少丹 C.七福饮 D.通窍活血汤 E.知柏地黄丸治疗血
半夏在小陷胸汤中的作用为A.理气化痰B.降逆止呕C.燥湿止咳D.散结消痞E.以上
()是运用调查研究的实证方法,对现行的岗位活动的内容和步骤进行全面系统的观察
设φ(x,y,z)=xy2z,处的值为:
A.阴阳对立 B.阴阳互根 C.阴阳平衡 D.阴阳消长 E.阴阳转化可以
悬臂浇筑法施工连续梁合龙段时,应符合的规定有( )。A.合龙前,应在两端悬臂预
下列注册证书失效的是()。A.张某所在企业破产 B.王某调离原企业到新单位
最新回复
(
0
)