首页
登录
从业资格
杨老师在讲授《长江之歌》这节课的过程中,首先带领学生从地图当中找到长江流域的位置
杨老师在讲授《长江之歌》这节课的过程中,首先带领学生从地图当中找到长江流域的位置
练习题库
2022-08-02
28
问题
杨老师在讲授《长江之歌》这节课的过程中,首先带领学生从地图当中找到长江流域的位置,随即介绍了长江周围的风土人情以及美丽的风景。接着花了很少的时间讲解了歌曲的演唱方法,甚至都没有播放歌曲,学生感觉课程非常的愉快,但是没有学会唱歌。问题:根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析该老师教学中的问题(7分),并针对问题提出改进建议(8分)。
选项
答案
解析
杨老师的教学行为违背了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的基本理念。
(1)这种教学行为违背了“突出音乐特点”的基本理念。音乐是听觉艺术,听觉体验是学习音乐的基础,发展学生的音乐听觉应贯穿于音乐教学的全过程。杨老师在讲课过程中一次都没有播放过歌曲,学生难以从歌曲当中获取足够的信息。
(2)这种教学行为违背了“关注学科综合”的基本理念。杨老师通过延伸知识的确与其他学科内容进行了有机联系,却没有把握好“学科综合”的“度”,音乐被“喧宾夺主”。总之,杨老师虽然调动了学生的学习积极性,但是没有有效地完成课程的目标,有违义务教育课程标准的基本理念,其教学行为不值得提倡。
改进建议:
杨老师在教学过程中应与音乐紧密结合,让学生多聆听《长江之歌》,并将教学重点放在歌曲的教唱上,而不是放在介绍长江的风景及风土人情上。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1870990.html
本试题收录于:
中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
请阅读下面一份学生的书面表达以及教师的评语。并回答问题。 Hi,Suzanne
请阅读下面一份学生的书面表达及教师的评语,并回答问题。 根据所给信息从下列
下面是一堂针对高一年级学生的听力课的听力材料及某个教学环节的记录。 根据所
下面教学片段选自两位英语教师的课堂实录(片段中T指教师,S指学生)。 Teac
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语听力教学方案。 教案
一教师在讲“Gymnastics"一课时,向学生展示体操运动员在比赛中的不同图片
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的写作教学方案。教案没有固定
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计15分钟的阅读教学方案。教案没有固定
教学目标是课堂教学诸因素的核心,它明确课堂上学生应掌握什么,掌握到什么程度。
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一个25分钟的阅读训练活动。教案没有
随机试题
Theanimalmaybiteyou____________________(如果你把它给逗怒了).ifyouprovokeitbyteas
[originaltext]Inthepastfewyears,millionsofAmericanshavebecomesudd
以下对爆破作业操作过程描述正确的是( )。 (1)浅孔爆破发生盲炮时,可向炮
在证券公司发行与承销业务中,属于市场准入方面的法律法规的是()。A.《中华人民共
肥达反应中使用的抗原组合为A.菌体(O)抗原和鞭毛(H)抗原B.表面(Vi)抗原
关于胸外伤引起呼吸困难的机制,错误的是A.气胸或血胸压迫肺脏 B.气管或支气管
对确诊SLE和判断其活动性参考价值最大的抗体是 A.抗核抗体B.抗dsDNA抗
到期一次还本法适用于()的贷款。A:期限在1年以内B:期限在10年以上C:收
(2017年真题)某男,35岁,春节期间突患急性胆囊炎,症见胁痛,口苦,舌红苔黄
某9层楼高的住宅,高30m,该住宅属于( )。A.低层建筑 B.多层建筑 C
最新回复
(
0
)