首页
登录
从业资格
为了使学生更好地学习《大雨小雨》,张老师给学生带来了不同的打击乐器,并让学生自由
为了使学生更好地学习《大雨小雨》,张老师给学生带来了不同的打击乐器,并让学生自由
考试题库
2022-08-02
33
问题
为了使学生更好地学习《大雨小雨》,张老师给学生带来了不同的打击乐器,并让学生自由选择乐器,对自然界中的风声、雷电声、下雨声进行模仿。张老师这样的教学活动体现了音乐教学原则中的( )。A.音乐性原则B.愉悦性原则C.情感性原则D.创造性原则
选项
A.音乐性原则
B.愉悦性原则
C.情感性原则
D.创造性原则
答案
D
解析
音乐教育教学最能培养人的创造性。音乐中的一切实践活动,从创作、表演到欣赏,离不开创造性思维活动。音乐创作是创造,音乐表演是创造,音乐欣赏也是创造。张老师让学生根据自然界的声响选择打击乐器进行模仿,充分发掘了学生对音响的探索力,属于音乐教学原则中的创造性原则。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1870834.html
本试题收录于:
中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
请阅读下面一份学生的书面表达以及教师的评语。并回答问题。 Hi,Suzanne
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一节课的教学方案。教案没有固定格式,
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语听力教学方案。 教案
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的写作教学方案。教案没有固定
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的读写教学方案。教案没有固定
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语听说教学方案。该方案没
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语阅读教学方案。 教案
下面是某英语教师使用的《学生词汇学习评价表》。该教师运用该表记录了学生在学习完某
设计任务: 阅读下面的学生信息和语言**,设计15分钟的英语口语教学方案。教案
设计任务:阅读下面的学生信息和语言素材。设计15分钟的英语听说教学方案。教案无固
随机试题
PASSAGEFOURBrandingtherocks.根据文章最后一段最后两句可知,博茨瓦纳的投资环境则要宽松得多,但是它脱离钻石业可能也是明智的:钻石
Tounderstandthemarketingconcept,itisonlynecessarytounderstandthe
[originaltext]Wildcarrotsprobablyevolvedwiththeotherfloweringplants
Beforethe1850stheUnitedStateshadanumberofsmallcolleges,mostof
投资基金的特点不笆括A.规模经营 B.金融公司 C.专家管理 D.服务专业
碳化深度值测量时,使用适当的工具在测区表面形成深度大于混凝土碳化深度的洞。采用一
垄断形成的原因有( )。A.专利制度 B.规模经济 C.准入制度 D.对
下列关于爆炸性气体的分级和分组的说法中,正确的是()。A.按照最大试验安全
证实性偏见是指过于关注支持自己决策的信息。当我们在主观上认为某种观点正确的肘候,
高压电器及成套装置的主要性能不包括( )。A.通断 B.保护 C.控制 D
最新回复
(
0
)