首页
登录
从业资格
分析歌曲《东方之珠》。 要求: (1)写出歌曲的调式调性。 (2)说明
分析歌曲《东方之珠》。 要求: (1)写出歌曲的调式调性。 (2)说明
最全题库
2022-08-02
106
问题
分析歌曲《东方之珠》。
要求:(1)写出歌曲的调式调性。(2)说明歌曲的曲式结构,画出结构图式。(3)说明歌曲旋律音调上的特点。
选项
答案
解析
(1)歌曲为F大调。(2)歌曲为二段体结构。结构图式为:
(3)歌曲A段从亲切、温柔的呼唤开始,以耐人寻味的深情加以延续。三连音节奏的使用,使歌曲在抒情的叙述中增添了几许激动,更使歌曲委婉动听。第1~4小节和9~12小节,情绪较为平稳。第5~8小节和13~16小节,开始时是连续的同音重复,紧接着便八度大跳转入低音区,使歌曲变化发展。歌曲B段的色彩产生了鲜明的变化。其中第21~24小节是第17~20小节的变化重复。三连音的紧密节奏,掀起整首歌曲的高潮。特别是“让海潮伴我来保佑你”和“请别忘记我永远不变黄色的脸”的真挚话语,表达了炎黄子孙对香港的无比爱恋和对祖国的热爱之情。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1870621.html
本试题收录于:
中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
以下片段选自某课堂实录,请分析该教学片段并回答下列问题: 教学片段: 老师:
听力教学的步骤都有哪些?(6分)请简要分析一下。(14分)
以下片段选自某课堂实录,请分析该教学片段并回答下列问题: 教学片段:
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 以下是一位老师在进行词汇教学时的情景:
简要分析精读课和泛读课的主要区别?
听力教学的步骤都有哪些?(6分)请简要分析一下。
什么是情景教学法?简要分析情景教学法的原则以及教学过程。
请简要分析任务型教学法的教学过程。
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 下面片段选自某初中英语课堂教学实录
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 王老师是七年级的英语老师,在一次英语课
随机试题
Masstourismisaformoftourismthatinvolvestensofthousandsofpeople
[originaltext]Asayoungman,HowardWhiteofPortland,Oregon,playedbaske
Owingtoitsdelicatedesignandadvancedtechnology,SwissReTowerinLondonu
[originaltext]W:Ican’tseemtotunethestationIwant.Funny,Ifoundityes
中国近代半殖民地半封建社会最基本的国情是A.丧失了主权国和独立国的地位 B.自
IPv6地址的格式前缀(FP)用于表示(本题)。为了实现IP地址的自动配置,IP
A.酸中毒 B.严重循环充血和急性心力衰竭 C.营养不良 D.血液高凝状态
强调以书法用笔入画的画家是()。A.钟繇 B.黄公望 C.赵孟頫 D.柳公
血清甲胎蛋白增高可见于 A.继发性肝癌B.妊娠C.活动性肝硬化D.生殖胚
投资项目决策分析与评价的基本要求包括贯彻落实科学发展观、资料数据准确可靠和()
最新回复
(
0
)