在器乐合奏课中，学生在演奏《瑶族舞曲》音乐主题时总是出现合奏不整齐,不熟练,不和

免费题库2022-08-02 27

问题在器乐合奏课中，学生在演奏《瑶族舞曲》音乐主题时总是出现合奏不整齐,不熟练,不和谐的现象，陈老师指导学生有表情地视唱主旋律声部，学生有了一定进步,然而再次合奏排练时，还是出现了各声部配合不整齐的现象。问题:依据《普通高中音乐课程标准(2017年版2020修订)》基本理念,分析老师教学中的优点与问题，并针对问题提出改进建议。

选项

答案

解析优点:老师引导学生积极参与演奏、歌唱等艺术实践活动，符合“强调音乐实践”这一基本理念的要求。
问题:老师对于学生演奏不整齐的现象，并没有采用针对性的解决措施，致使教学效果不理想。
改进建议:首先应分析学生演奏不整齐的原因，如果是因为速度过快，则可以放慢速度练习，逐渐提速。如果因为对旋律不熟悉，总出现错音，则可让学生分声部进行自由练习，然后再进行配合。

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中学音乐学科知识与教学能力

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在器乐合奏课中，学生在演奏《瑶族舞曲》音乐主题时总是出现合奏不整齐,不熟练,不和

中学音乐学科知识与教学能力

教师资格笔试

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。下面是一节复习课中师生之间的对话片段：

在“三角形全等的判定”的复习课中，教师做了如下的准备：例如：如图1，AB=A

教学《苏州园林》，教师围绕“非凡智慧与杰出创造”这一主题，指导学生开展阅读活动，

教学《送杜少府之任蜀州》，教师安排学生整理“送别”主题的作品，下列作品不合适的是

教师为了提高学生的口语表达能力．计划组织一次以“缤纷多彩的语言世界”为主题的口语

在以“叙事的艺术”为主题的阅读活动中，教师引导学生探究作品的叙述顺序。下列作品采

“找一些中国古典名曲，配乐朗诵这首诗，配乐时注意音乐和诗意的协调”，这是《琵琶行

某教师在语文活动课上组织了“我的梦想”主题演讲活动专题，这一专题属于《普通高中语

在校本课程“阅读与感悟”的主题活动中，教师向学生推荐了几篇以对比手法揭露“人性美

教师组织学生开展“古代诗词意象”主题研究，指出“羌笛”是唐代边塞诗中重要的表达思

Weoftenhearandreadaboutcontroversialissuesinscienceandtechnology.

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"...ShewasmarriedtoanofficerinInd

在一个制作组中，摄影或摄像部门一般由摄影指导、摄影师、摄影助理、()等人组成。

患者，男性，45岁，骤起寒战、高热40℃、大汗，肝区或右上腹痛并伴有厌食、乏力。

与党对军队绝对领导这一根本原则和制度的定型有关的历史事件有（）。A.延安整

甲、乙双方于2013年5月6日签订水泥供应合同，乙以自己的土地使用权为其价款支付

一下颌骨颏部外伤患者，经临床检查高度可疑下颌骨颏部骨折。拍摄下颌骨曲面体层片未见

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