首页
登录
从业资格
当和弦做T—D时进行时,用和声连接法进行和弦连接,将共同音保持在同一声部中,构成
当和弦做T—D时进行时,用和声连接法进行和弦连接,将共同音保持在同一声部中,构成
资格题库
2022-08-02
36
问题
当和弦做T—D时进行时,用和声连接法进行和弦连接,将共同音保持在同一声部中,构成第一个和弦后,先确定第二个和弦的低音,让共同音保持不动,另两个声部应作( )。A.级进上行B.级进下行C.跳进上行D.跳进下行
选项
A.级进上行
B.级进下行
C.跳进上行
D.跳进下行
答案
B
解析
B选项,当和弦做T—D时进行时,用和声连接法进行和弦连接,将共同音保持在同一声部中,构成第一个和弦后,先确定第二个和弦的低音,让共同音保持不动,另两个声部应作级进下行。综上,B选项正确。
A选项,当和弦做T—S时进行时,用和声连接法进行和弦连接,将共同音保持在同一声部中,构成第一个和弦后,先确定第二个和弦的低音,让共同音保持不动,另两个声部应作
级进上行,故排除。
CD选项,不正确,故排除。
故正确答案是B选项。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1869535.html
本试题收录于:
中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
构成数学教学过程各要素的地位和作用。
做一个鼓掌者 ①有人说,倘若你是一条小溪,流经千沟万壑,也要去构成一条条奔流的
某版教材在《斑羚飞渡》一课的课文中放置了一幅插图,从语文教材的构成要素来看,这个
某必修教材编排有评说历史的专题“历史的回声”,按照该教材“专题内容”单元构成的方
在课堂教学中,老师引导学生分别演奏《欢乐颂》的两个声部并合奏,然后分辨两声部间的
编创打击乐声部伴奏。 要求: (1)自选打击乐器,为谱例《四季调》编配第Ⅱ、
旋律写作。 以下面旋律编配第二声部,按要求创编乐段。 要求: (1)第二声
下面谱例是三声部合唱《春游》的片段,请按照要求将其改编。 要求: (1)将其
旋律写作。 要求: (1)用下列谱例中a、b两个乐句和自己创编的两个乐句构成
下面谱例中的低声部使用了哪种写作技法?() A.局部模仿 B.卡农模仿
随机试题
MyViewonDonatingWeoftendonatemoneytotheneedyinmanyways.But
EducationStudyFindsU.S.FallingBehindA)TeachersintheUni
FactorsforStressandAnxietyAtsomepointinthei
下图所示的防火墙结构属于()。 A.简单的双宿主主机结构 B.单DMZ
医疗机构的从业人员基本行为规范:①以人为本,践行宗旨;②遵纪守法,依法执业;③尊
可用于控制急性脑膨出的麻醉措施有A.纠正缺氧或二氧化碳潴留 B.快速输血补充血
建设工程施工投标报价程序中,确定基础标价的紧后工作是( )。A.标书编制 B
Notasingleword__________whenhewas
下列我国少数民族服饰图中,属于壮族的是()
期货公司为债务人的,下列关于人民法院保全或执行的陈述,正确的有()。A.可
最新回复
(
0
)