（），是指当满足事先设定的条件时，股权投资基金有权要求目标企业大股东按事先

考试题库2022-08-02 52

问题（），是指当满足事先设定的条件时，股权投资基金有权要求目标企业大股东按事先约定的定价机制，买回股权投资基金所持有的全部或部分目标企业的股权。A.保护性条款B.回购条款C.反稀释条款D.董事会席位条款

选项 A.保护性条款
B.回购条款
C.反稀释条款
D.董事会席位条款

答案 B

解析回购条款，是指当满足事先设定的条件时，股权投资基金有权要求目标企业大股东按事先约定的定价机制，买回股权投资基金所持有的全部或部分目标企业的股权。

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（），是指当满足事先设定的条件时，股权投资基金有权要求目标企业大股东按事先

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阅读下面的综合性教学实录，按要求回答问题。某教师在组织学生学习某版初中语文教

阅读某教师教学叙事的片段，按要求答题。由于班级学生阅读量少，写作水平也不高，

阅读下面的教学思路“读与品”，按要求回答问题。品读诗的意境时，老师这样提问：

阅读综合性活动“话说千古风流人物”的教学活动反思（节选），按照要求答题。此次

阅读郑振铎《猫》教学实录（片段），按要求答题。师：“我”为什么要去打第三只猫

阅读李煜《相见欢》的教学案例（节选），按照要求答题。在这堂课中，因为放手让学

阅读下面《变色龙》的教学片段实录，按要求回答问题。生1：我觉得奥楚蔑洛夫也挺

教师组织开展“少年正是读书时”主题活动，要求学生阅读与读书相关的文章。下列不符合

阅读口语交际课《做一回小记者》的教学反思（节选），按要求答题。第一次上口语交

在作文课上，李老师把学生按不同的水平分成了几个等级组，制订出不同的要求和评价标准

ToallAmericans,anotherbasic(36)______intheirconstitutionistheBill

Thefirst10monthsoflastyearsawmorethan270,000Chineseworkersgoing

[originaltext]Hello,everyone.Ifeelhappytobehere.Thereisanoldsay

[originaltext]MostAmericancollegesanduniversitiesacceptoneorbothof

不均匀系数计算至0.01且含有2位以上有效数字。

患儿男，4岁，发热半天，12月份发病。体检：体温39℃，精神萎靡，面色较苍白，身

患者失眠易惊醒，兼眩晕、心烦、口苦，临床意义是A.肝血不足 B.心肾不交 C

（2020年真题）根据《期货交易所管理办法》，期货交易中的相关款项中必须以货币资

女孩，2岁，身长60Bm，会坐，不会站，肌张力低，表情呆滞，眼距宽，鼻梁低，眼外

开挖深度超过（）m或开挖深度未超过（）m，但现场地质情况和周围环境复杂的基坑工程

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阅读某教师教学叙事的片段，按要求答题。 由于班级学生阅读量少，写作水平也不高，

阅读下面的教学思路“读与品”，按要求回答问题。 品读诗的意境时，老师这样提问：

阅读综合性活动“话说千古风流人物”的教学活动反思（节选），按照要求答题。 此次

阅读郑振铎《猫》教学实录（片段），按要求答题。 师：“我”为什么要去打第三只猫

阅读李煜《相见欢》的教学案例（节选），按照要求答题。 在这堂课中，因为放手让学

阅读下面《变色龙》的教学片段实录，按要求回答问题。 生1：我觉得奥楚蔑洛夫也挺

教师组织开展“少年正是读书时”主题活动，要求学生阅读与读书相关的文章。下列不符合

阅读口语交际课《做一回小记者》的教学反思（节选），按要求答题。 第一次上口语交

在作文课上，李老师把学生按不同的水平分成了几个等级组，制订出不同的要求和评价标准

ToallAmericans,anotherbasic(36)______intheirconstitutionistheBill

Thefirst10monthsoflastyearsawmorethan270,000Chineseworkersgoing

[originaltext]Hello,everyone.Ifeelhappytobehere.Thereisanoldsay

[originaltext]MostAmericancollegesanduniversitiesacceptoneorbothof

不均匀系数计算至0.01且含有2位以上有效数字。

患儿男，4岁，发热半天，12月份发病。体检：体温39℃，精神萎靡，面色较苍白，身

患者失眠易惊醒，兼眩晕、心烦、口苦，临床意义是A.肝血不足 B.心肾不交 C

（2020年真题）根据《期货交易所管理办法》，期货交易中的相关款项中必须以货币资

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开挖深度超过（）m或开挖深度未超过（）m，但现场地质情况和周围环境复杂的基坑工程

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阅读综合性活动“话说千古风流人物”的教学活动反思（节选），按照要求答题。此次

阅读郑振铎《猫》教学实录（片段），按要求答题。师：“我”为什么要去打第三只猫

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