2. 从业资格
  3. 高中地理《影响农业的区位因素》

高中地理《影响农业的区位因素》

资格题库2022-08-02  21
问题 高中地理《影响农业的区位因素》
选项
答案
解析 【教学过程】
环节一：导入新课
视频导入。播放《舌尖上的中国》视频片段，一方水土养一方人，为什么不同地区的饮食文化有这么大的差别?引导学生得出是因为农业种植类型，接着追问是什么导致了不同地区有不同的农业种植类型?影响农业区位选择的因素有哪些?进而导入今天的新课。
环节二：新课教学
1.气候因素
【教师活动】播放南山荔枝的宣传视频，呈现南山区《年降水量分布》图和《年平均气温分布》图，引导学生结合荔枝的生长习性进行分析，为什么南山荔枝农业分布独具地理特色。
【学生活动】荔枝喜高温高湿，喜光向阳，对温度和降水的需求较大。南山区属于热带季风气候，水热充足，满足荔枝生长的需求。
【教师总结】气温、降水、光照是影响农作物生长的重要因素，由此我们知道气候是影响农作物分布和农业生产首要的自然因素。
2.土壤和地形
【教师活动】播放对荔枝的科普视频，让学生仔细观看并按照地理学习小组，进行为时5分钟的小组讨论，除了气候之外还有哪些因素。
【学生活动】荔枝对山地红、黄壤土，平地沙壤土、冲积土、甚至黏土都可适应，但以土层深厚、排灌良好、有机质2%以上以及能促进根菌繁衍的酸性沙壤土为好。而南山区属于低山丘陵滨海区，有咸淡水相互影响，大量的生物残体使滩涂土壤积累了丰富的有机质和矿质养分。
【教师总结】土壤是农作物的生长地，也是农作物所需养分的主要来源地。而地形也是影响农业的重要因素。
3.水源
【教师活动】展示干旱半干旱地区的绿洲农业，引导学生思考影响农业区位的自然因素还有哪些。
【学生活动】水源是农业生产的重要影响因素，尤其在干旱和半干旱地区表现最为明显。因此，农业一般布局在靠近水源的地方，如干旱区的种植业主要分布于水源丰富的绿洲地带或河谷地带。
环节三：巩固提高
【教师活动】呈现案例组织学生分析影响农业选择的区位因素是什么?
【学生活动】塔里木盆地的绿洲——水源;橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳——气候。
环节四：小结作业
小结：师生共同总结本节课内容。
作业：课下预习影响农业的区位因素除了自然因素之外还有哪些。下节课进行分享。
【板书设计】略
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