2. 从业资格
  3. 结构化:老师早晨陪早读，中午陪午休，晚上陪晚自习，你怎么看?

结构化:老师早晨陪早读，中午陪午休，晚上陪晚自习，你怎么看?

免费题库2022-08-02  65
问题 结构化:老师早晨陪早读，中午陪午休，晚上陪晚自习，你怎么看?
选项
答案
解析 老师早读盯读书，中午盯午休，一方面来说是爱岗敬业的表现，但从另一方面来说，却没有培养学生独立学习的意识。因此，我们应该辨证地去看待老师的做法。
学生天生好动，思维比较活跃，自制能力不强，这是他们的思维认知结构决定的,需要老师的指导和管理。老师不惜牺牲个人的时间，为了学生能够有效地学习，安静地睡觉，时时刻刻守在学生身边，督促他们，尽职尽责。这一点是值得肯定和赞扬的。
但是如果一直“盯”着学生学习，过分地干预学生自主地学习和生活，会导致学生慢慢养成依赖老师的习惯，不利于培养学生独立自主的良好习惯和意识。所以这个做法也欠妥。
长此以往，可能会造成学生各方面能力的不均衡发展，这违背了新型的素质教育理念。因此，以后我将这样做：适当地给予学生自由，帮助其养成良好的学习和生活习惯。如召开班会，重塑班风班纪，帮助学生养成良好的习惯，还有让学生组成学习小组，互相监督。
总之，我会努力培养学生自主学习和合理作息的习惯，而不是全部依赖于老师。
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