首页
登录
从业资格
( )将互联网金融定义为:“是传统金融机构与互联网企业利用互联网技术和信息通信技
( )将互联网金融定义为:“是传统金融机构与互联网企业利用互联网技术和信息通信技
资格题库
2022-08-02
85
问题
( )将互联网金融定义为:“是传统金融机构与互联网企业利用互联网技术和信息通信技术实现资金融通、支付、投资和信息中介服务的新型金融业务模式。”A.《关于促进互联网金融健康发展的指导意见》B.《关于促进互联网金融快速发展的指导意见》C.《关于促进金融健康发展的指导意见》D.《关于促进互联网+金融健康发展的指导意见》
选项
A.《关于促进互联网金融健康发展的指导意见》
B.《关于促进互联网金融快速发展的指导意见》
C.《关于促进金融健康发展的指导意见》
D.《关于促进互联网+金融健康发展的指导意见》
答案
A
解析
中国人民银行等十部委发布的《关于促进互联网金融健康发展的指导意见》(银发[2015]221号)将互联网金融定义为:“是传统金融机构与互联网企业利用互联网技术和信息通信技术实现资金融通、支付、投资和信息中介服务的新型金融业务模式。”
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1793782.html
本试题收录于:
初级银行管理题库初级银行从业资格分类
初级银行管理
初级银行从业资格
相关试题推荐
【教学过程】 (一)导入新课 教师利用谈话导入,在我们正式上课之前,老师想问大家一个问题,冬奥会是都有哪些体育项目,你喜欢哪一个? 学生自由回答。
【教学过程】 (一)引入新课 提出问题:回忆上节课我们学过的平行线的定义是什么? (二)探索新知 学生活动:回忆平行线的定义: 提问1:由于
【教学过程】 环节一:课堂导入 通过PPT展示人造地球卫星、载人飞船、月球等,导入。 从古至今,人们对宇宙充满着憧憬,随着科学技术的发展,人们成功发
【教学过程】 环节一:导入新课 教师播放《解放战争》视频片段,提问学生通过视频能够得到哪些信息?主要介绍了哪些事件?具体的经过又是怎样的?顺势导入新课。
【教学过程】 环节一:导入新课 教师利用多媒体课件展示“帕特农神庙遗址”图片,提问学生图片展示的是哪一个地区的文明?这一文明建立了怎样的政治制度?对当时
【教学过程】 环节一:导入新课 教师利用多媒体展示《解放战争》纪录片视频片段,提问:视频中提到了哪几场战役呢? 学生回答后,教师引导设问:视频中提到
【教学过程】 环节一:导入新课 教师利用多媒体课件展示15世纪绘制的世界地图以及16世纪绘制的世界地图,请学生认真观察、对比,思考:两幅地图有何不同之处
高中地理《合理利用水资源》主要教学过程及板书设计 教学过程 【导入新课】利用多媒体展示有关泰国洪水、云南大旱的图片。包括受灾现状、救灾情况。读图片让学生
【教学过程】 环节一:导入新课 谈话导入。教师通过分析自然资源分布和区域社会经济发展的不平衡,引出需要通过交通运输、通信、商业和贸易等方式进行交流,实现
【教学过程】 环节一:导入新课 多媒体视频导入。教师利用多媒体播放《深圳的崛起》片段,学生观察深圳一座座高楼拔地而起,城区范围从无到有,从小到大,大量人
随机试题
Therearesuperstitionsattachedtonumbers.EventhoseancientGreeksbeli
TheFlavorIndustryA.Readthroughthenutritionalinf
AutomationThetermautomationwas
中世纪大学具有的重要特征包括()。A.大学自治和学术自由 B.宗教性和国际性
A.呼气时更加清楚,性质多变,部位变换不定 B.呼气时更加清楚,性质多变,部位
患者,女性,35岁。因腹泻每日10~15次,大便为米泔水样来院就诊,患者轻度脱水
简述幼儿园教师的工作职责。
()的家庭规模比较小,家庭关系比较简单,是现代社会最主要的家庭形式。A.核心家
建设工程未经竣工验收,发包人擅自使用后工程出现质量问题。关于该质量责任承担的说法
运用存货ABC分析法管理存货时,应重点控制的存货种类是()。A、数量较多,占用
最新回复
(
0
)